10月2日、２年生のフッ素塗布が行われました。歯を大切にして、健康に過ごしたいですね。

そうじの時間になると、２年生の子どもたちが、手にスポンジと拭き取り用の雑巾をもって、廊下・階段の汚れ取りに一生懸命です。
なかなか手ごわい汚れで、悪戦苦闘しながらも「汚れが取れた！」「もう少しだから、消えるまでがんばる」と黙々と頑張っています。汚れが取れてきれいになり、「また明日もきれいするからね！」とやりがいと喜びを感じているようです。汚れ取りご苦労さん。ありがとう。

10月2日木曜日、1時間目に2年生の各学級で、歯科衛生士さんによる保健指導が行われました。歯垢の染め出しや歯ブラシの正しい使い方を学びました。

世界の民族衣装の試着体験もしました。とてもよく似合っていました。どこの国のものか分かりますか？

グループごとに自分の調べたい国の場所で、屋外展示を見たり、食べ物を食べたりしました。みんな、お目当てのものを食べることができたようです。

１０月１日（水）６年生は校外学習でリトルワールドに出かけました。待ちに待った、世界の国の冒険です。

グループで話し合ったことをタブレットに取り込み、電子黒板に送信。それぞれのグループの考えを電子黒板を見ながら確認。友だちの考えを知り、自分の考えと比べたりしながら、自分の考え方を見直したり、広げたりして、より確かな学びをめざします。

　５年生の保健学習では、心も身体も健康で安全な生活を心がけるために、養護教諭が中心になって授業をしています。
　今日は、けがの防止や応急処置などをグループで話し合ったり、カルタ取りなどしたりして学習しました。

９月３０日（火）３時間目に３年１組で理科の研究授業が行われました、今日は身の回りで見られる虫たちが、どうしてその場所をすみかにしているかを考えました。自分なりにじっくり考えた後は、友達の意見を聞いて話し合いを深めることができました。

見出しの支援事業として県職業能力開発協会にお願いし、１０月１７日（金）に６年生を対象に「ものづくり体験」を計画しています。この事業は、様々な製造関係の技能に触れ、ものづくりの素晴らしさ、おもしろさ、技能の凄さを、若い年代を中心に体験を通して学ぶ支援事業です。
この日は、教師の事前研修として、県ものづくりマスターの資格をもつ鯉江正広さん（鯉泉堂）を派遣していただき、和菓子づくりの技を学びました。１７日（金）は６年生児童とメキシコの子どもたちと一緒に、日本の素晴らしき技を体験します。

１０月１日の校外学習に向けてグループで見学計画を進めています。「どこの国を調べようかな。」「どこの国の衣装を着ようかな。」「どこの国の食べ物を食べようかな。」子どもたちはワクワクしながら計画を進めています。

今日も、校区の交差点や横断歩道で、子どもを守る会の皆さん、スクールガード、警察の方々が登校する子どもたちの安全を守ってくださりました。栄町交差点では、今日はお父さんが立ってくださっていました。先日も子どもを守る会へのご協力を文書にてお願いいたしました。お忙しい朝の時間ではありますが、できる時にどなたでも結構ですので、お願いできればと思っています。よろしくお願いいたします。

学校の南門、北門、西門では、今日は２年３組の子どもたちが集まって、登校してくる子どもたちに「おはようございます！！」と元気に明るくあいさつを繰り返していました。

４年生では社会福祉協議会の方をお招きし、点字についての理解を深めました。点字で文字をつくったり、目の不自由な方のお話を聞いたりして、誰もが安心して生活できる世の中にするために、自分たちができることなどを考えました。

新しく仲間入りしたウサギの名前が正式に全校のみんなに紹介されました。ココアは体の色、ミルクは目の周りの色から名前が決められたそうです。みんなで仲良くしていきたいですね。

今日から、この常滑西小学校に教育実習のために、３人の先生方がおみえになりました。６年２組に磯村先生、４年１組に岡田先生、３年２組に渥美先生です。これから３週間、先生になるための勉強をみっちり行います。

9月29日月曜日、今朝の朝会で後期の学級委員の任命が行われました。これから、クラスのため、学校のために活躍します。

今日の活動は、お客様へのお茶でのおもてなし。子どもたちは、お茶とお菓子で、我が国伝わる大切なおもてなしを体験。言葉の発し方、歩き方やお辞儀などの仕草、お茶・お菓子の出し方などを、お二人の講師の先生に教えていただきながら学びました。

陶と塔の日(１０月１０日）にライブミュージアムに飾るランプシェイドの製作に励んでいました。陶と塔の日は、本校からは、１年生から６年生までの常西っ子グループで、灯籠として浮かべる絵を描いてきました。美しく柔らかな灯火で川面を優雅に照らします。他にも、川沿いには本校児童が製作してきたランプシェイドを並べ、夜の街を飾る予定です。

たし算、ひき算の計算で、（　　）のある式の計算の仕方を勉強しました。一人一人が問題を解いた後、計算の仕方を黒板を使って、子どもたち自身で、みんなに説明してくれました。計算の順序を自分の言葉で分かりやすく説明することができました。

９月に仲間入りしたウサギ２匹の名前を飼育委員会が全校に募集し、子どもたちがかわいい名前を考えくれました。「ミルク」と「ココア」です。「なかよしランド」（飼育小屋）には、昨年からいる「チョコ」と「ショコラ」、新たに「ミルク」と「ココア」が加わり４匹になりました。しばらく職員室前にいた「ミルク」と「ココア」も始めて「なかよしランド」へ。新しい場所で、まだ緊張した様子ですが、これから４匹なかよく遊んでほしいと思っています。（１枚目が「ミルク」、２枚目は「ココア」。３枚目はいつも仲良く寄り添っている「チョコ」と「ショコラ」です。）