すっかり仲良くなって、この日の大放課や昼放課に１年生と一緒におにごっこをして遊んだ６年生もいました。

はじめは緊張気味でしたが、だんだん打ち解けてきました。

６年生が図工の学習で作った動くおもちゃ「くるくるクランク」の作品を１年生と一緒に鑑賞しました。「うまくできなかったからはずかしい・・・」と言っていた６年生もいましたが、かわいい１年生の反応に「楽しかった！」とやわらかい表情で帰ってきました。

来週の月曜日に学級委員や委員長の任命式があります。その代表者を決めました。それぞれが責任をもち、やる気を生かして活躍してくれることを願っています。

体力テストの種目の２０ｍシャトルランを行いました。部活や習い事でしっかり運動をしていた子の中には、コロナの休校の影響を受けて記録が落ちてしまった人もいましたが、毎年、同じ種目を計測していくことで自分の体力に関心をもつ子が増えてきています。

ソフトボール投げの練習をしました。少しは遠くに投げられるようになったかな。次回はいよいよ計測します。

「くるくるクランク」では、クランクやカムの仕組みを生かして動くおもちゃを作りました。さすが６年生！思いを生かしてていねいに作品を作っていました。

足立先生のネイティブな発音を聞いたりまねしたりしながら、週に２回英語の授業もがんばっています。

今日の３時間目に、１の３と６の３のペア顔合わせをしました。１年生に校歌を聴いてもらったり、手作りの名刺を手渡したりしました。これから１年間よろしくね！

給食のワゴンが配膳台用のバケツに当たって水がこばれてしまいました。
こんなにたくさんの人が拭くのを手伝ってくれました。
６年生のステキな一面です。

今日は、給食にブッセがでました。
持ち帰った子もいましたが、食べた子はおいしそうな笑顔で食べていました。

一度も「入学おめでとう」と言ってあげていなかった１年生とのペアの顔合わせがやっとできました。
校歌を歌ってあげたり、手作りの名刺をペアの子に渡したりしました。
コロナ感染防止のために、できる活動は少なくなってしまいますが、少しずつ心の交流ができるといいなと思います。

６年生は委員会を決めました。「委員長をやるぐらいの気持ちで立候補してほしい！」