国語「白いぼうし」の学習のまとめとして、音読発表会を行いました。グループごとに４場面のなかの１場面ずつを担当し、グループの仲間同士でアドバイスし合い、何度も練習を重ねてました。身ぶり手ぶりを交えながら音読するグループ、教科書を見ないで暗誦するグループ等、どのグループもしっかり発表することができました。次回の音読発表会は、説明文「動いて、考えて、また動く」で行う予定です。

　「子どもの日」にちなんで、新聞紙でかぶとを作ってお祝いしました。新聞紙を四角く切るのに、朝の休み時間に、ボランティアを募りました。あっという間に、５０枚の新聞紙を正方形に切ってくれました。
　折り方を知っているという子もいて、「かぶと作り」は大盛り上がりでした。分からない子は友達や先生に聞いてどの子も、かっこよく作ることができました。
　かぶとをかぶって、大満足！！どの子もとってもかわいく被ることができました。残念ながら、柱の傷は付けられませんでしたが、この一年できっと大きくなることでしょう。
　一年生は今年、季節の行事を大事にしていきたいと思っています。いろいろなアイディアを出して、楽しんでいきます。
　

　１ねんせいをむかえるかい　（１年生が読めるようにひらがなとカタカナ書き）
１．はじめのことば
２．こうか
３．がっこうクイズ
４．めいしこうかん
　　あさがおのたね　
５．グループあそび
６．がっこうたんけん

　２年生５５人が、１年生を笑顔いっぱいに、喜ばそうと会を開きました。上記はプログラムです。実行委員８人が司会進行を務めました。
　クイズの出題では、「給食はどこで作られているか」「答え、１．みんなのおかあさんがつくっている。２．南小でつくっている。３．給食センターでつくっている。正解だと思う番号をゆびであげてください！」など、１年生にとっては、ちょっと難しい問題もありました。
　名刺交換では、お互いに名前をはっきり伝え交換し合っていました。２年生が昨年育てて、大事に取っておき、手作り封筒に入れたあさがおの種も一緒にプレゼントしました。
　グループ遊びでは、「さかなつり」「読み聞かせ」「すごろく」「ハンカチ落とし」「道具の使い方」「かげふみ」など、準備も進行も、２年生ががんばりました。１年生はみんな笑顔いっぱいで、どのグループもとても楽しそうでした。
　学校探検では、どのグループもしっかりと手をつないで回ることができました。リードしている２年生がとても大きく見えました。１年生は、もっともっと学校が好きになり、学校に行きたくなること間違いなし！と確信しました。

グループごとに京都での班別行動の行き先を決めています。知恩院から清水寺を経てホテルへ入ります。よく調べて見学場所を決めていきます。

水曜日はＡＬＴの先生の来校日です。楽しいゲームをしながら英会話に慣れ親しんでいます。

あいにくの雨。思いっきり動ける場所は体育館しかありません。

　本日５限にふれあい階段で４年生から６年生までの児童が、青年海外協力隊の一員としてバヌアツ共和国で算数を教えてきた青山先生の体験談を聞きました。現地での生活の様子や日本との文化の違いを写真や映像を見ながら興味津々で話を聞きました。中でも、食料品の物価の安さやシャワーや食生活の違いに、「えっー」と驚きを隠せない子どもたち。とても貴重な話を聞くことができました。

　昼の放課、一輪車は大人気。運動場１周で合格証がもらえます。

４年生の給食の様子です。茶碗蒸し、コロッケ、五目御飯と人気メニューでみんなとてもおいしそうです。

　一年生の図工では、クレパスを使っていろいろな絵を描いています。
　今日は「おひさまにこにこ」のテーマで、「見たことないようなお日様を描こう」というはたらきかけをしました。　子どもたちの発想の豊かなことにびっくりです。ハートの太陽、時計の太陽、ダイヤの形の太陽など様々です。
　太陽が描けたら、周りには、自分と家族、虫や花などたくさん描き込みました。その色使いの美しさに感心しました。これからの図工が楽しみです。

リレーの練習です。みんな上手にバトンパスをしています。

１年生の給食当番の準備がずいぶん早くなりました。うれしい進歩です。

「ふたりでおはなし」の単元でペアになって絵を見ながら質問をしました。

グループに分かれて１年生との交流会で何をするか相談しました。先輩、がんばって。

　歯科検診を行いました。ボランティアの方にもお手伝いいただき、順調に進みました。虫歯のある子は早めに治療しましょう。

「きつつきのしょうばい」のお話をできるだけかんたんに要約する授業でした。全員一生懸命考えて、ペア交流にも積極的に取り組みました。

　大きさの違うブロックを使った長さ比べを行いました。ワークスペースを池に見立て、魚の長さ比べをしました。物の大きさを比べるためには、同じ大きさのものを使って測らないとうまくいかないということを、体験しながら学ぶことができました。

福祉委員会でペットボトルのキャップ集めをしています。アフリカの子どもたちのワクチンになります。

　本年度最初のクラブの時間です。みんな楽しみにしている時間でもあります。

　６年生は全国学力・学習状況調査いわゆる全国学力テストを受けました。算数と国語の知識問題と活用問題、そして学習の様子や生活の様子の調査に答えました。それぞれの児童がどの分野でどれぐらい力が付いているかをつかむことができます。６年生はいつものテストとは少し違う雰囲気で臨んでいました。