図書委員の大切な仕事、パソコンの貸出・返却作業の練習が始まりました。昨日は４年生、今日は５年生の図書委員が練習をしました。「かしだしました。」「へんきゃくしました。」の表示を見ながら、真剣な表情で取り組んでいます。やる気いっぱいの図書委員の活躍を期待しています。

　登校後、朝の一輪車の練習が始まりました。１年後、みんなが運動場一周できることを目指していきます。すでに「もう、乗れます」という子もいました。そこで、乗れる子は、初めてチャレンジする子のサポートをしていけるよう、３年生のチームとして仲間と支え合う「優しい心」を大切にしていきます。

給食委員の子どもたちは、ごちそうさまの後が勝負です。

限られた時間の中で、どんどんとワゴンや食缶、食器などを片づけていきます。


その手際、プロのなせる業です。

みんなが連絡帳を書いたり、読書を楽しんだりしている裏で。


今日もプロたちが仕事をしています。

雲が　かがやいている。
林の上で。

みんなのほおもかがやいている。
湖のほとりで。

あ、今、太陽が
山をはなれた

（光村図書　４年　国語　巻頭詩）


４年生の国語の授業は、こんな詩から始まりました。

暗唱テストに挑戦し、すっかり暗記した詩を音読する子どもたち。
「ほお」や「ほとり」など、わからない言葉を国語辞書で調べました。

国語辞書や地図帳マスターを目指し特訓中です。


冒頭の詩。

子どもたちに「この詩に描かれているのは、どの時間の風景だろうか？」と問いました。

朝と夕方の二大論争に発展。

一人学びで自分の意見を作ります。理由を本文の叙述から見つける子。頭の中のイメージをイラストにして伝える子。自分自身の経験をもとに説得しようとする子など、様々な方法で意見交流を楽しんでいました。

「先生、やっぱり『昼』に変えてもいいですか？」と言って、一人で持論を主張する子も現れたから大変です。

双方の立場から「意見＋理由」で考えを伝えあいます。


ノートをスクリーンに映して、イラストを交えながら説明する子が２人登場し、クラスのみんなから「おお〜！」の声がもれました。


「山をはなれた、とあるのは、太陽が日の出とともに上って行って、それまで隠れていた山から出てきて、だんだん上がっていって、山からはなれたってことだから、朝だと思います。という意見に胸を打たれました」という子が多数出て、朝チームの勝利となりました。

「もしも夕方なら、この詩の最後はどんな一文になるでしょうか？」
と子どもたちに問いかけると、

「『あ、今、太陽が　山にかくれた』だと思います。」（うんうんとみんな納得の様子）

自分学び（国語日記）では、
「言葉の一つ一つが変わることで、詩の想像が変わるということを知りました」
「でも、やっぱり、私は〜だと思います」
など、詩の世界の奥深さや、こだわりをもって意見を交流する楽しさがまとめられていました。


合言葉は、「勉強試合をしよう」です。
一人学び、みんな学び、自分学び。

みんなで一緒に、賢くなりましょう♪

一輪車倉庫の前はいつでも人だかりです。

４年生、一輪車パレードに向けて、燃えています。

３年生、４年生の背中を追いかけ、練習に熱中です。


フラミンゴを乗りこなす４年生の背中。

「憧れ」が、努力の種になるんですね。

南小名物の黒鉄馬（くろてつま）も頑張るわんぱく中学年！

朝一番の運動場は、ちびっこたちの天下です。

ブランコだって、大南マウンテンだって、もうすっかり慣れたもの。

遊びながら、子どもは大きくなるんだね。

先生　「どの色が好き？」

男の子「んー。金色！」

春の観察池は、鯉もメダカも楽しげに泳いでいます。

代表委員の先輩が、後輩（４年生）に旗揚げのレッスン中です。

リーダーシップも伝統も、人から人へと受け継がれていくんですね。


がんばれ！代表委員！

朝早くから、体育館西側の花壇に水やりをする男の子たち

飼育栽培委員のメンバーです。

日陰となっているので、体育館西側の朝は冷え込みます。

それでもしっかり水やりをする子どもたちに、チューリップも感謝ですね♪

　今日は、初めての１・２年生下校でした。２年生は、お兄さんお姉さんとして、１年生に並ぶ場所を教えてあげたり、安全に気を付けて歩くように声をかけたりしていました。これから、より優しく、そしてたくましくなっていく２年生の姿が楽しみです。

　今日はやっと晴れたので、外へ遊びに行きました。子どもたちは大喜び。けれども、けがを防ぐために、まずは、細かく注意をしました。辛抱強く聞いていよいよ遊びです。コンビネーション遊具、大南マウンテン、ブランコなどみんな仲良く遊びました。
　４時間目には給食の準備をしました。初めての給食で、待ち遠しい子も、不安な子もいました。給食当番の仕事も少しずつ覚えていきます。白衣を着て張り切っていました。
　カレーは好評で、ご飯が足りないほどでした。アスパラのおかか和えもがんばって食べていました。明日からの給食も楽しみです。

昼休みに運動場を歩いていると、働き者の一団を発見！

環境委員会の子どもたちです。

サンタクロースのように、大きなごみ袋をえっちらおっちら。

おかげで南小は今日も清潔です。

ありがとうございます！

ALTのカイラ先生、ドッジボールで子どもたちと対決です！

アイコンタクトと、スマイルと、ビッグボイスがチャームポイントの素敵な先生です。

ドッジボールは、４年生の方が得意かも？？


５年生担任の奥田先生は今日も元気はつらつ！

子どもたちに囲まれて、ハイチーズ♪

一輪車にチャレンジする子どもたち。

走りながらのピースサインもばっちりですね。

「いつかフラミンゴ！」

目標に向かって、今日もペダルをこぐ姿が素敵です。

４年生は身体測定を行いました。

身長と体重を測るとき、ドキドキしている様子が表情から伝わりました。

ひとりひとり、背の高さはちがうけど、ちゃーんと成長しています。

給食をしっかりたべて、体をたくさん動かして、ぐんぐん伸びるぞ４年生！


６時間目には、学年集会を行いました。

生活のルールや学習の予定について、先生からの説明を受けました。

１年の間に、様々な行事が予定されています。
「実行委員」を募り、子どもたちの手で企画や運営をする機会をどんどん設けていきます。

代表委員も決まって、本格スタートです！

運動委員会の初顔合わせを行いました。

６年生の中から、委員長と副委員長も決定！

ボール出しや鍵管理の役割分担を行いました。

明日から、ボール出しが始まります。

一輪車も解禁！

青空が広がるのを祈っています。

　今日は雨の中、元気に登校しました。学校に来ると、用具を机に入れたり、ぬれたランドセルカバーをかけたりします。一番難しいのは、名札付けです。「先生やって！」といいう声に、「お友達に聞いてね」と返事をします。みんな助け合って、名札を付けています。すかさず、「すごーい。立派だね。」と褒めると、誇らしげな顔をしています。
　下駄箱やトイレの使い方、教科書のアイロンかけなど、少しずつできることが増えている１年生です。
　今日もみんなよくがんばりました！！

２時間目の休み時間、中庭から子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

久しぶりの縄跳びに笑顔が弾けます。


はじめは４年生が遊んでいると、その声に誘われて３年生もやってきました。

３年生と４年生はペア学級です。


パワー満点の中学年チーム。

これからも一緒に遊びましょうね。

４年生の授業はじめの様子です。

算数では、「角の大きさを比べよう」という課題にそって、折り紙で作ったオリジナル分度器（？）を手に角度比べに挑戦しました。

国語では、教科書の巻頭詩を視写し、情景を想像しながら読む練習を行いました。

「学校は賢くなるところ」ですね♪

　第１回の委員会がありました。今日は、委員長・副委員長選び、当番活動の割り振り、具体的な仕事内容の確認などを行いました。いよいよ前期の委員会活動が組織として動き出します。一人一人が責任を果たせるように、がんばってください。よろしくお願いします。