南小の校舎を設計された鵜飼先生から、校舎の設計の工夫について教えていただきました。子どもたちは、自然エネルギーの力が随所に活用されていることを、しっかり学ぶことができました。

　読書の時間、４・６年生の各教室で『おはなしポケットさん』の読み聞かせがありました。

　本日は……　ねこの絵にも癒されました『ぼくのさがしもの』や、どんぐり目線で描かれた大冒険『ドングリドングラ』、エリック・カール作『いちばんのなかよしさん』、他にも『こころのチキンスープ』『とんでもない』などを読んでいただきました。

　朝の図書館では、６年生図書委員が「今日は読み聞かせがあるよ！」「修学旅行で６年生がいない時はどうする？」といった会話をしていました。あたり前の様ですが、予定を考えて動く姿は、さすが６年生！でした。

　昼休みに、ふれあい階段で「お話しポケット」さんに読み聞かせをしていただきました。だっこしてもらうことが、今日の宿題といううらやましいお話。たくさんの準備をしてくださったペープサート「たこしんごう」。どちらも前のめりになって聞いていました。
　金曜日に郵便局から出した「東山動物園」へのお手紙。今日、お返事が届きました。

　今朝は、運動場沿いの芝生の除草作業をしていただきました。とてもきれいに整備していただきました。いつも、ありがとうございます。

　秋の校外学習で取り組んだ平皿への絵付け。焼き付けが完了し、本日南小に届きました。子どもたちは、お皿を手に取りながら幸せそうな表情を浮かべていました。明日までには持ち帰る予定です。

　今日は、「赤い羽根募金」の一日目でした。

　たくさんの子どもたちが、募金に協力してくれました。

　ありがとうございました！

　

　今日は、６年生の卒業アルバム用に、カメラマンにクラブ写真を撮影していただきました。集合写真や活動のようすを撮影しました。

　５年生、PTAの役員・厚生委員の方対象に、「すてきな自分を見つけよう」というテーマで一般社団法人日本コミュニケーション機構の奥田みほ先生にお越しいただき、お話をしていただきました。

　絵を見ながら、見方を変えるとその物が変わることを知り、自分の短所も見方を変えてみると、長所になることがわかりました。

　実際に短所だと思うところを自分で考えて長所に変える活動を行いました。また、自分では変えることができなかった短所を友達に変えてもらうことができました。
　
　すてきな自分見つける良い機会となりました。

　保護者に皆様にはお忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。

　読書の時間、１・３年生の各教室で、『おはなしポケットさん』の読み聞かせがありました。

　本日は……　寒さを実感するようになってきた朝にぴったりの絵本『ぞうさんのふとん』や、とんでもないことを思いついたトラのお話『トラのじゅうたんになりたかったトラ』、たくさんの１年生が、本の名前を担任の先生に教えることができました『はなげせんぱい』、本を見ずに想像して聞きました『屋根がチーズでできた家』などを読んでいただきました。ポケットさん、わくわくするお話の世界をありがとうございました。

　今、図書館では人権週間におすすめの本を紹介しています！

図工で読書感想画を始めました。

やまなしの話から絵を思い浮かべ、描いています。
今回は、川の不思議な世界観を表現するために、マーブリングを使って背景を描きました。

どんな絵になるのか楽しみです。

　生活科の時間に、校庭や公園で集めた木の実を使って、どんぐりごまやマラカスを作って遊びました。作品に絵を描いたり、長い時間こまが回り続けるように、何度も繰り返し挑戦したりしました。みんな、おもちゃ作りに夢中です。

　大口南郵便局を目指して、学校の回りの様子を見学してきました。「コスモスって国語のお話に出てきたね。」「このかごは、カラスからごみを守っているんだよ。」「あっ、あそこぼくのおうち！」「そうなんだ！」とたくさんの発見がありました。

　これまで続いてきた交歓会を行いました。
　
　白鳥小学校へは、総合で学習したことを入れた大口町の紹介DVDと定規を送りました。
　白鳥小学校からも、定規を送っていただき、今日持ち帰りました。また、DVDで白鳥小学校の様子を見ることができました。

　本年度は、白鳥小学校と直接の交流はできませんでしたが、思いが届くようにしっかりとした態度で臨むことができました。

　ある日、小学校から一匹のうさぎが逃げ出した。逃げた先は、工場の中にあるプレハブの床下。うさぎを目撃した子どもたちは、なんとか、うさぎを捕まえようと、いろいろなくふうをするけれど、なかなか捕まえられない。そうこうしているうちに、だんだん日が暮れていく。１匹のうさぎを捕まえるために、子どもたちが、いろいろなアイディアを出し、話し合うことで、これまで知らなかった友達のことを知っていくお話でした。どんなことにもあ諦めず、「今を一生懸命になる！」姿に心打たれました。あっという間の６５分間でした。

　以前、植えていただいたポーチュラカをビオラに植え替えていただきました。また、体育館横の花壇の除草もしていただきました。いつも、ありがとうございます。

　学校で素敵な秋を見つけました。色付いた桜の葉。一枚の葉っぱでも、色が少しずつ変わっていたり、虫に食われて何か所も穴が空いていたりしていたことに気付いていました。子どもたちは、一枚の葉から秋を感じ取ることができました。馬のおもちゃ作りをしました。作り方を説明してある文を読み取って頑張って作りました。

　５年生で国語の授業研究がありました。
　表、グラフ、図、写真を使う効果について、グループで話し合いまとめていきました。
　今後、「社会が、暮らしやすい方向に向かっているか」というテーマで自分の考えを書くときに、適切な資料を使っていきたいです。

　春に向けて、チューリップの球根とパンジーの花を植えました。
　きれいな花が咲くのが楽しみな１年生です。

　１１月８日は「いい歯の日」です。
　５年生は「歯みがき大会」に参加し、正しい歯みがきのやり方や自分の口の中の健康について考えました。歯ブラシとデンタルフロスを持ち帰っています。学校では実践できないため、家庭で学んだことを実践できるといいなあと思います。
　歯みがきだけでなく、夢に向かってやりきることの大切さを考えて「未来宣言カード」を書きました。みんなの夢が叶い、心も体も元気に過ごせることを願っています。

　今週は、天候に恵まれました。体育の学習では、ボール投げゲームを行っています。だんだんチームで協力する姿が増えてきました。
　今週からやっと、1年生も朝放課に外へ遊びに行き始めました。たくさん遊べるように、朝の準備を頑張ろうね。