最新更新日:2024/04/26 | |
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種の観察をしました
理科の授業では、春の観察に続いて、種の観察と種まきを行っていきます。
ホウセンカとひまわり、えだまめの種の特徴をノートにかきました。 学年通信にも書きましたが、配った種は子どもたちに持って帰ってもらいます。よろしければ、おうちのプランターなどで育ててもらえると、子どもたちのさらなる学習に役立つと思います。 最後に春の植物について知っていることを発表し合いましたが、つくしやよもぎについても全然知らないという子も結構いました。昔はそこら中の道端や野原で見かけたものですが・・・。自然と触れ合う機会って本当に大切だなと実感しました。 本日は3年1組が図工を行いました
先週の2組に続いて、本日は1組が図工の「切ってかき出しくっつけて」を行いました。
1組は全体の形を作ってから取り組む子が目立ちました。 「ほら、四角になったよ!」など、楽しそうに取り組む声があふれていました。 わり算の学習に入っています
九九の確認が終わり、いよいよわり算の学習に入っています。
楽しそうに取り組む子も多いのですが、どことなく不安げな子も見られます。 「できるだけていねいに、分かりやすく」を心がけていますが、やはり算数は積み重ねの学習で、今までの学習をスムーズに生かせるようにしなければなりません。 わり算では九九ができないと、正しい答えが出せないため、子どもたちの中には、わりざんというより、九九に苦労している子がいるようです。 できるだけ個別でフォローはしていますが、まだ不安そうな子もいます。宿題等で定着させ、自信をもって取り組めるようにしていきたいと思います。 |
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