１２日は１・２・３年生の各教室で、１４日は４・５・６年生の各教室で、おはなしポケットさんの朝の読み聞かせがありました。

　今回低学年で読んでいただいたのは、素直にともだちっていいね！と思える『ともだちやもんなぼくら』や、一緒にこすずめを見守る気持ちになりました『こすずめのぼうけん』、他にも『はちうえはぼくにまかせて』『あかにんじゃ』『おいしいパンがたべたいな』などの絵本です。
　
　また、高学年で読んでいただいたのは、ばんそうこうが発明されたきっかけを知ることができました『いたいっ！がうんだ大発明 ばんそうこうたんじょうものがたり』他にも『こんな大きなかず見たことある？』『いし』『きいちゃん』『しろいうさぎとくろいうさぎ』『よい子への道』『ともだちのしるしだよ』などの絵本を読んでいただきました。

　また１３日のなかよしタイムには、主に１年生を対象に、世界初の原子爆弾を落された日本のお話『二度と』の紙芝居を読んでいただき、まだよくわからなくても、知ることの大切さを感じました。

　おはなしポケットさん、１学期も終わりますが、子どもたちのためにお忙しい中ありがとうございました。新たな方も入られて、さらにパワーアップ！　また２学期からもよろしくお願いいたします。

　朝読書の時間、４・５・６年生を対象におはなしポケットさんの読み聞かせがありました。

　本日は……
「ひとつでもすきなことを見つけてほしい」という気持ちをこめて『あくたれラルフ』や、沖縄と聞いて思い浮かべることは？ という質問に「さとうきび」「島」など、色々な答えがでていた『悲しい対馬丸の話』、子どもたちに選挙の大切さを教えてくれる『ポリポリ村のみんしゅしゅぎ』、他にも『ともだち』『さすらいのルーロット』『てがみをください』などの本を読んでいただきました。

　じっくりとお話に耳をかたむけながら、質問に答えたり感想を伝えるなど、どの学級も気持ちのよい読書の時間になりました。

　朝読書の時間、１・２・３年生の各教室で、おはなしポケットさんとＰＴＡ文化委員の方々の読み聞かせがありました。

　本日は…… 勇気を出して行動することの大切さを教えてくれる『くまのこうちょうせんせい』や、南小の近くの田んぼでもカエルの合唱が聞こえていましたね。季節を感じられる『ちいさなピョン』、動物たちの一生に関する数字におどろきました『ライフタイム』、自分では読まないような民話の本を選んでくださいました『かじかびょうぶ』、他にも『むらの英雄』『いただきますのおつきさま』、みんな大すき『しろくまのパンツ』などの絵本を読んでいただきました。

　朝でも汗が出てくる陽気でしたが、子どもたちは集中して聞いていました。ポケットさん、ＰＴＡ文化委員のみなさん、色々と考えて選書していただき、ありがとうございました。

　図書館支援ボランティアのみなさんに、新刊図書にカバーをかける作業をしていただきました。今回は、絵本や事典などカバーをかけにくい本もありましたが、丁寧に作業をしていただきました。

　ボランティアのみなさん、蒸し暑い中、足を運んでいただき、ありがとうございました。

　本日は、新刊本にカバーをかけていただく作業をお願いしました。きれいにカバーをかけていただいたことに感謝して、本を大切にしていきましょう。

　朝読書の時間、４・５・６年生を対象におはなしポケットさんの読み聞かせがありました。

　読んでいただいたのは……
　助け合うことの大切さを教えてくれる『かんむりをとどけに』や、今世界で起きていることにも、目を向けさせてくれるお話『ともだちのしるしだよ』、ゾンビになっても、想いを伝えたかったねずこの気持ちが、伝わってくる『ゾンビハムスターねずこ』、しかけ絵本になっていて、高学年でも楽しめる絵本のよさがつまった『どうぶつ勝負はっけよい』、地域の仲間の作文が全国で賞をとりました『全国人権作文コンテスト入賞作文集より　実を結んださくらんぼの木』、『よい子への道』、『せかいいちのぼうし』などの本です。

　子どもたちが感想を伝えている学級もあり、それぞれの感じ方のちがいもわかりました。高学年になっても、読み聞かせは楽しいですね。

　わかば読書週間が終わり、図書委員より多読賞の発表がありました。学年ごとにたくさん本を読んだ児童を表彰し、図書委員から手作りの賞状がわたされました。

　読書週間後半になると、すいせん図書の葉、花、実をもらいに来る児童が増え、低学年では、完読する児童もちらほら見られるようになりました。また、４年生のすいせん図書の木には、葉が並んでつけられていて、あせらずみんなで進んで行こう！と言っているようで、ほっこりしました。学級で声をかけあって、完読を目指せるといいですね。

　また、図書委員も貸し出しだけが仕事ではないことに気づき、整頓や飾り作りなど、少しづつ自ら仕事をさがして動く様子が見られました。読書週間が終わっても、足を運びたくなる図書館にできるように、考えましょう。

　本日は２年生を対象に、おはなしポケットさんのお昼の読み聞かせがありました。

読んでいただいたのは……
子どもたちの大好きなへんしんシリーズから『へんしんバス』、「お見事です！」と言いたくなるダジャレ絵本『だるまなんだ２』、家で試してみる子がいるかもしれません『このかみなあに？トイレットペーパーのはなし』などの絵本です。

　読んだことがある絵本でも、読んでもらうとまた楽しさがちがうようで、子どもたちのはじける笑顔と、真剣に考える顔と、色々な表情を見ることができました。

　朝読書の時間、１・２年生を対象におはなしポケットさんの読み聞かせがありました。
　
　読んでいただいたのは……　
　大きいものって何？子どもたちも一緒に楽しみながらさがしました『こぶたは大きい』や、南小には身近なうさぎのお話『一日だけうさぎ』、オオカミとこぶたのたの立場逆転？ に笑えたようです『３びきのかわいいオオカミ』、本のないストーリーテリングという手法で、子どもたちは熱心に聞き入っていました『こすずめのぼうけん』などの絵本です。

　今年度１回目の朝の読み聞かせでしたが、子どもたちは自然にお話に参加し、楽しんでいました。ポケットさん（朝の担当の皆さま)、今年度もよろしくお願いいたします。　

　朝読書の時間、読書週間の一環として６年生図書委員の読み聞かせがありました。
　
　１年生を対象にふれあい階段で行ったため、声が届くか？心配でしたが、大きな声で感情をこめて読めていました。本番で一番のパフォーマンスができる６年生に感心しました。今日までに、先生方の助言を聞いて、あいさつをする子、お母さんの子守唄を歌う子、パソコン操作をする子など…… それぞれにやることをしっかりと準備できていたからだと思います。いつも元気な１年生も静かに聞いていました。

　読んだのは『かあさんのこもりうた』という絵本で、東日本大震災でお母さんを亡くした少女のもとへ、お母さんからタイムレターが届きます。お母さんの手紙にこめられた家族への思い……　その思いから誕生した本です。
　
　素敵なおはなし会でした。

　少しあわただしい月曜日の朝ですが、読書は気持ちを落ちつかせてくれます。
　読書週間ということで、図書館では『担任の先生のおすすめの本』を展示しています。先生方の本とのエピソードを読みながら、本を手にとる子どもたちの姿が見られます。

　また、お昼の放送では先生方の読み聞かせがありました。昨日は、「演劇部でしたか？」と聞いてしまうほどの通る声で長野先生（校務）が読んでくださったのは、『ジャックと豆の木』でした。そして本日、主人公が気持ちを打ち明けるようにやさしく『ぼくはなきました』を読んでくださったのは、有馬先生（教務）です。

　水曜日には、６年生の図書委員が１年生に読み聞かせをします。中々練習時間が取れませんが、６年生を見ていると楽しみです。
　
　まだまだ読書週間は続きます。本を通じて友だちや先生と話しをするなど、本の世界を広げてください。

　２ヵ月ぶりの活動となりました。図書館のシンボルツリーを青葉にかえていただいたり、新刊図書のカバーかけを行っていただきました。
　
　カバーかけは「久しぶりで忘れてしまった」 とおっしゃっている方もみえましたが、慣れた手つきで、あっという間に作業完了となりました。
　
　今年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

　５月１１日、おはなしポケットさんのお昼の読み聞かせがありました。１年生は初めてでしたが、たまごにいちゃんが、ひょこっり顔を出しただけで大喜び！ 新？教頭先生カンガルーが登場すると、「教頭先生だ！」とすぐに反応し、笑顔いっぱいの楽しいおはなし会になりました。もう次のおはなし会が楽しみですね。

　ポケットさん、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　

　学級ごとに図書館の使い方について確認し、今年度の図書の貸し出しがはじまりました。初日は、推薦図書の棚に人だかりができるほどで、完読を目指す意気込みが伝わってきました。

　図書館では、平和に関する本と校長先生が描かれたしおりのデザインの展示を行っています。子どもたちからは「しおりこんなにあったの！」「まだ４枚しかもってない」などの声が聞こえてきました。たくさん本を読んで、ここにしかないしおりの収集も楽しめますね。

　また、朝読書の時間に教室をのぞいてみました。３年生・４年生は読書に集中していて、特に４年生は高学年の雰囲気が感じられて、素敵でした。春は、たくさんの成長が見られます。