ペアの児童に、国語科の学習で作成した「おすすめの本」の紹介をしました。
おすすめポイントを伝えたり、読み聞かせをしたりしました。

その後、ペアグループで相談して、ペア遊びもしました。
５年生は、２年生の元気のよさにへとへとなりながら、笑顔で楽しんでいました。

算数科の「わくわく算数ひろば」で、プログラミングの授業をしました。

どのような命令を組み合わせると、多角形や星形などを描くことができるかを考えてきました。

うまく動いてくれたときに、きれいな形を描くことができ、子どもたちは嬉しそうにしていました。

「考える子」の清書をしました。
漢字・ひらがなの大きさや文字の中心、はね、はらいなど多くのことに気を付けて書くことができました。

一年間を通して、筆遣いに気を付けながらたくさんの文字を練習しました。６年生でも集中して、お手本のような字になるようにがんばりましょう。

図画工作科の「形が動く　絵が動く」の単元で、ものを少しずつ動かしたり、形を変えたりして記録した写真を連続して見て、アニメーションを作ります。

今日は、準備してきた道具を使いながら、撮影会を行いました。
どんなアニメーションができるのか楽しみです。