瀬戸蔵ミュージアムでは、伝統的工芸品が生まれた背景や、焼き物には食器のほかにも人形やお金などが作られていたことなど、多くのことを学びました。説明を聞いて、思わず感嘆の声があがっていました。新世紀工芸館では、ガラス工房の様子や展示品の見学や皿の絵付けをしました。時間をよく見て行動し、友達と楽しく学習できた校外学習でした。

　４年生は、瀬戸蔵ミュージアムと新世紀工芸館に行ってきました。１０００年続く瀬戸ものがどのように作られ広まったのか学習することができましたね。「そうなの！」と新しく知ることもたくさんありました。また、絵付け体験をしました。完成品が届くのが待ち遠しいですね。

　リコーダー演奏が一段と美しい音色になりました。高音の響きがとてもきれいになりました。「ミッキーマウスマーチ」や「アイドル」のはやい楽曲も上手に吹けるようになってきました。

「あれ！？　４年生がいない・・・」

朝８時１５分、上の写真のように４年生の教室に子どもたちが一人もいません。


「あっ！」

一つ思い当たることが・・・




「先生、早く来て〜。できたよ〜」

運動場に行くと、朝の時間を使って、下の写真のように一輪車の練習をする４年生の姿がありました。


みんなで同じ目標に向かってがんばっている姿に朝から元気をもらいました。

　福祉委員会の企画でペア学級遊びを行いました。はさみ鬼という遊びを行いました。４年生の福祉委員が計画、運営してくれたおかげでスムーズに行うことができていました。ペア学級同士仲良くなれましたね。

　本日１，２時間目に２組、３，４時間目に１組が藍染めに挑戦しました。グループごとに行い協力して行うことができていました。藍染め液に入れた直後は、黄色であったTシャツが複数回水洗いすると紺色になっていく様子はとても不思議でしたね。今回作ったTシャツは、校外学習、運動会で着る予定です。楽しみですね。

　夏休みの自由研究発表会を行いました。雲や虹、台風などができる仕組みを調べたり、さまざまな観点の実験をしたりした研究は、聞いていて、とても勉強になりました。どの研究も力作ぞろいでした。

　のこぎりで慎重に木を切り、切った木をつないだり組み合わせたりして、楽しく使えるものを作っています。金づちを使ってくぎを打つとき、くぎが曲がってしまうことが多く、苦戦しながら、がんばっています。

　福祉委員が中心となって、ペア学級遊びを行いました。福祉委員の子たちは、1学期の終わりから計画をし、当日には準備から進行まで、皆が仲よく活動できるように進んで動いてくれました。短い時間でしたが、楽しく遊ぶことができました。

　児童の昇降口の掃除は、4年生が担当しています。毎日、隅々までほうきで掃き、とてもきれいにしてくれています。休み時間も引き続いてがんばってくれた友達もいました。皆が使う昇降口がきれいな状態だと気持ちいいですね。

　身体測定の後、養護の奥村先生から、骨の話を聞きました。丈夫な骨を作るために、これからの生活をどのように気を付けていったらよいかを学ぶことができました。