最新更新日:2024/05/17
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今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを保護者・地域の皆さまに発信していきます!

出発式

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朝早くから、お見送りありがとうございました。
元気に出発です。

修学旅行速報

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おはようございます。
修学旅行の朝です。ちょっと空は雲行きが不安ですが、みんな集合してきました。

プールが始まりました。

 11日にプール開きがありました。2時限目に2・4年生、3時限目に1・6年生、4時限目に3・5年生がプールに入りました。曇り空で、風が吹くと少し寒さを感じましたが、子どもたちの元気な声がプールに帰ってきました。
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6月の朝礼

 11日の業前に朝礼がありました。表彰伝達の後、校長先生のお話、プール開きについての古橋先生の話、運営委員会の連絡がありました。
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あいさつ運動

 11日の月曜日の登校時に運営委員会のあいさつ運動がありました。写真はあいさつ運動が終わった時のものです。
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修学旅行前

 6の1の廊下の掲示です。日曜学級で紹介した調べ学習の作品が掲示されていました。金閣寺や清水寺,知恩院などについて事前学習でまとめたものです。
 12日から13日の修学旅行がとても楽しみです。
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明日から修学旅行

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いよいよ明日から修学旅行です。事前学習もばっちりです。

お天気はどうでしょうか。
明日は6時50分集合完了です。自家用車で送っていただくときには、先日ご案内したように、正門からの一方通行にご協力ください。よろしくお願いします。

コロコロガーレ

 4の1の図工です。迷路作りをしていました。ビー玉が上から下の階に落ちるように3階建てになっています。楽しんで作っていました。
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鼓笛練習

 8日の6時限目の鼓笛練習です。音楽室で全体練習をしました。
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9日のウサギ

 11時過ぎの写真です。
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『天皇中心の国づくり』

 8日(金)に6の2で社会の授業を行いました。「聖武天皇はなぜ大仏をつくったのか。」「庶民は喜んで大仏づくりに参加したのか。」を考える授業で,子どもたちは友達の意見を聞く中で,自分の考えを深めていました。
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『修学旅行直前!』

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 修学旅行を間近に控え,6年生は8日(金)に学年集会を行いました。式典の練習(写真上),持ち物の確認(写真上),整列隊形の確認,カメラの使い方(写真下)などを全体で,または班ごとで確認していきました。
 修学旅行へ向けて体調を整え,楽しい修学旅行となるように「最高の準備」をしておきましょう。
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『そうじボランティア』

 8日(木)に,前日がキラキラタイムだったので,6年生の有志が登校後そうじをしてくれました。自分の担当場所を終えた子に,他の子の手伝いを頼むと,「そうじが早く終わったら,遊ぶつもりだったのに…。」と言いながらも,進んでやってくれました。
 「遊びたい」という自分の気持ちを抑えて,「みんなのために働く」ことができる姿は大変立派でした。
 参加してくれた子ありがとう。次回もよろしくお願いしますね。
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6月8日(金)の給食

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・枝豆ごはん
・牛乳
・五目汁
・豚の生姜焼き
・きゅうりといかの酢の物




 今日の汁物は、かつおだしにしいたけ、豆腐、にんじん、しいたけ、うずら卵などの具材が入った五目汁でした。
 給食センターで、調理員さんが丁寧に取ってくれただしのうま味を味わうことができました。

6月7日(水)の給食

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・クロスロール
・牛乳
・ミートソーススパゲティ
・ささみのチーズフライ
・フルーツゼリー




 今日の給食はミートソースのスパゲティでした。
たくさんの新玉ねぎを使ったので、自然な甘みのある味に仕上がりました。
スープなどと違って、とてもボリュームがあるのですが、食缶が空になっている学級もたくさんありました。
 もりもり食べたので、口の周りがトマト色に染まってしまっている子も多かったです。

6月6日(水)の給食

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・麦ごはん
・牛乳
・回鍋肉
・しゅうまい
・ナムル
・アーモンド小魚



 今日の回鍋肉には、旬の走り…なすが入っていました。
なすは苦手な子が多い野菜なので心配していましたが、甘辛いみその風味と豚肉のうま味もおかげか、みんなぱくぱくと食べていました。
 しっかりとした味付けだったので、ごはんと一緒においしく食べることができました。

名作

 4の2の書写の授業です。今日は毛筆です。筆づかいに集中して取り組んでいました。
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自画像

 6の1の図工の授業です。鏡で見ながら,自分の顔を描いていました。色づかいに注意するよう指導がされていました。
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ホウセンカの観察

 3の1の理科の授業です。ホウセンカの観察をしています。理科ノートにスケッチをしたり,気付いたことを記録したりしました。
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作品鑑賞

 「ゾートロープでアニメーションづくり」が完成したので,作品鑑賞をしました。写真は5の2の様子です。同じ班の人の作品を鑑賞した後,学級全体で鑑賞をしました。
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学校行事
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