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最新更新日：2024/04/26 |
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三国ドロケイ
「みんなが楽しめるようにしよう！」と話し合いが重ねられました。 決定したのは…『三国ドロケイ』 前に立ってまとめる人だけでなく、 周りにいる子もチーム分けの人数やルールについて 提案をし合いました。 きらきらタイムには 自分たちで決めたルールをしっかりと守り 思いっきり、走り回る姿が見れました。 楽しいお話の会でした。
「３びきのかわいいおおかみのお話」を聞きました。 その後はオカリナ演奏「ビリーブ」を聞かせてもらいました。 教頭先生が，特別ゲストで，みんなびっくり！！心洗われる素敵な演奏でした。子どもたちは一緒で手拍子で参加できました。 その後 「お面の大型絵本」「野菜のおなかの本，」そして「王さまのライオンのケーキ」の読み聞かせを聞きました。「王さまのライオンのケーキ」では，二年生で習った計算，何倍 がでてきて，算数の勉強にもなりました。 とても楽しい音楽と演出で，一時間があっという間に感じました。とても楽しい時間をどうも有難うございました。 『ワンシーンを切り取って…』
外野から投げる女子の姿を，他の子全員が目で追います。 笑顔で応援する子。 拍手して応援する子。 温かく見守り，心で応援する子。 決して投げることが得意ではない彼女。 その背中を，彼らが押しています。 このような温かい空気感を，大切にしたいと思います。 『きらきらタイムでも成長を見せます』
遊ぶ種目は「ドッジボール」に決まりました。 言わずと知れた，男女の力の差が出る代表的なスポーツです。 その差をなくすために，自分たちでルールを決めました。 『男女が順番に投げること』 男女で遊ぶこと前提で話していました。 男女でも楽しく遊べるルールを自主的に決めたことを嬉しく思いました。 男子が女子にボールを譲る場面は，微笑ましいものでした。 しかし，問題発生！ チームで力の差が大きすぎたのです。 すると，ある子がルールを変えたいことを申し出てきました。 新ルールを決めました。 『男子は片手キャッチ。利き腕ではない方で投げる。女子は本気！』 このルールに不満を言う男子は１人もいませんでした。 みんなが楽しむために，我慢する男子の姿に成長を感じました。 女子のボールに逃げ惑う男子の姿は滑稽でした。笑 気が付けば，笑顔があふれていました。 これほど男女で楽しめたドッジボールは，ないのではないか，と思うほどみんなで盛り上がることができました。 …結果は，女子の勝利でした(´ω｀) 『努力をするということ』
この女の子はみんなへ，『積み重ねてきた毎日は，君のこと裏切らない』というメッセージを送りました。 好きなアーティストの歌詞だそうです。 質問がありました。 「僕は努力してもいい結果が出ずに，努力が裏切られたことがあるんですが，あなたはないんですか？」 いい質問でした。 このメッセージを聞いてそのように思う子は多いと思います。 彼女は答えました。 「努力しても，結果は悪いことはあるかもしれないけど，私が思っているのは，結果を気にするんじゃない。努力していることが，きっと未来に役に立つということです。」 教室中が静まりました。 彼女は今年度，とても成長した子です。 彼女が言うからこそ，説得力も強いものでした。 ６年生全員がまだ見ぬ未来に向けて，前向きに歩んでほしいと思います。 『世界を知る』
６年生は，かつて青年海外協力隊に参加していた先生からの特別授業を受けました。
派遣先の「パプアニューギニア」の様子や文化について，当時の写真を交え，面白おかしく授業をしていただきました。 ついつい笑みがこぼれる子どもたち。 自分たちの知らない世界の国のことを楽しく学びました。 PS．写真には若かりし頃の赤い先生が隠れていますよ( ´▽｀) 
６年生を送る会
歌も呼びかけも「ありがとう」の気持ちを込めて発表しました。 さらに，アーチ係としての仕事もあり，少しずつ高学年としての意識も高まってきました。 ６年生と一緒に北小学校で過ごせる時間もあと少しです。 楽しい思い出を多く残したいですね。 『過去最高の歌声』
各学年，支援員の先生方など多くの方が携わっていただけたおかげで華やかな会場になりました。 いただいたペンダント。 １〜５年生の全児童が書き込んで渡してくれました。 「その作業が６年生にバレないように」と他学年の先生方が裏で動いてくださりました。 各学年の出し物。 今日のために，北っ子発表会後，どの学年も一生懸命練習してくれました。 会の進行。 ５年生が総合的な学習の時間を使いながら，企画・運営を完璧にこなしてくれました。 これらへの感謝の思いが，６年生の合唱には込められていました。 今までで最高の「３月９日」でした。 感謝の気持ちを伝えること。 できるようになってきた６年生です。 『恩師の言葉』
懐かしい写真と共に，今年度はお世話になった先生方からビデオメッセージが… 今でも変わらない６年生への愛情溢れる言葉を伝えていただきました。 ６年生はしっかりと胸に刻んで聞いていました。 『嬉し，恥ずかし…』
「６年生を送る会」の入場です。
今日の主役は６年生！ 胸を張って入場するつもりが… いざ，やろうと思うと恥ずかしい。 卒業式では全員が胸を張って入場することを目指します。 
『引継ぎ式』
クラブ活動。 通学団。 ３つの活動で，先頭に立ってきた６年生。 これからは５年生が北小を引っ張る番です！ よろしくお願いしますね。 
卒業式への覚悟
「呼び掛け」で、詰まってしまう部分がありました。 教室に戻った給食準備中、台本を見て、言葉を確かめる２人の姿がありました。 できなかったことを、そのままにしない。 ５時間目の合同練習のときには、しっかり言うぞ！ 卒業式への覚悟を感じました。 卒業式まであと７日。 卒業式の練習も、大詰めです！ 『最後まで…』
足の裏が床に完全についている。 手の位置。 視線。 １日の最後に，この姿勢がとれる２人の心構えに感心しました。 『薄れゆく不安』
午後は座談会でした。
クイズやすごろくトークなどで，中学校に対する不安を払拭できる時間となりました。 「人の答えに反応する。」 日々の授業でやっていることができている子もいて，嬉しくなりました。 
『国際交流☆』
物怖じせず，コミュニケーションが取れる。 英語が話せる。 彼の行動力に脱帽です。 『そうじも協力！』
いつも通り，そうじに熱心に取り組む姿勢が見られて嬉しく思いました。 そうじ後の反省は和やかムード。 子どもたちのコミュニケーション力はすごい！！ 『ほっとする時間』
配膳は，学級ごとでした。 久々に学級の友達に会ってほっとした表情を浮かべる子が多くいました。 片付けのとき，黙々と作業を進める二人の男の子を発見☆ いつもと違う状況の中，みんなのために働くことのできる二人は大したものです。 『夢中になれるものを探して…』
部活動紹介もありました。
興味のある部活の発表に耳を傾ける子どもたち。 ３年間，仲間と協力して素晴らしい思い出となる部活動。 どの部活に入部しようか… 悩む６年生です。 
『空気を感じる』
中学校２年生の授業です。 授業参加させていただいた子もいました。 小学校の授業とは違う空気を感じたようです。 『北小代表として…』
「ＯＮＥ ＤＡＹ 大中生」の開会行事の様子です。
今年は北小の児童が進行を担当しました。 司会，はじめの言葉，児童代表の言葉。 誰もが自主的に暗記していました。 やる気の表れでしょう。 堂々とした態度は，まさに北小の代表でした。 
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