今日、6年2組はオーストラリアの小学生とスカイプで交流を行いました。６の２の子どもたちもオーストラリアの子どもたちも今日のこの日を心待ちにしていました。映像が映し出され、日本とオーストラリアが繋がると大きな歓声が起こりました。
　
　はじめに大口北小学校の紹介を行いました。写真を見せたり、鼓笛の演奏や集団行動のフラッグを披露したりしながら英語で発表しました。オーストラリアからの学校紹介もありました。次に、「Who am Iゲーム」を行い，日本とオーストラリアで問題を出し合いました。世界で共通認識のあるキャラクターがいることにも驚いていました。
　
　自分たちの英語がオーストラリアの子に通じたということは、子どもたちの大きな自身につながりました。また、オーストラリアの子どもが日本語で話してくれたことにも感動していました。北半球と南半球の子どもたちがつながり、日頃の外国語学習が生きた瞬間であり、大変貴重な学習の機会になりました。
　Thank you for listening.

　６年３組で外国語の授業公開がありました。I likeやI canなど既習の英会話表現を使ってキャラクター当てクイズを行いました。画面に表示されたキャラクターを何とか友達に紹介しようと，懸命に英語を使いながら対話する児童の様子が見られました。難しい英語の表現を使わなくても、簡単な英語表現に置き換えて使うことができました。

　発表の様子です。

　発表の様子です。

　秋に行った町探検について、それぞれのグループでまとめ、発表会を行いました。劇や、パンフレット、ニュースなど、自分たちがやってみたいまとめ方を考え、分かったことや気付いたこと思ったことを発表しました。
　春の町探検の発表会に比べ、クイズの出し方や話し方、まとめ方がとても工夫されてきており、素晴らしい発表会になりました。

　ハロウインお楽しみ会を行いました。子どもたちが企画し，準備をして開催されました。「パンプキン宝探し」では，昼休みの時間に隠しておいた折紙のパンプキンを探すゲームを行い，見つけた子はとてもうれしそうでした。「ハロウインバスケット」では，何でもバスケットのハロウイン版を行いました。英単語の勉強も兼ねて，楽しく過ごすことができました。子どもたちの様子に，成長を感じました。

　「お手紙」の音読発表会を行いました。
　グループで分担を決めて，音読劇の練習をしました。聞き手に，様子を伝えるためには，どんな音読をしたらよいか，どんな動きをつけたらよいかを話し合いながら練習してきた成果を発表できました。

　２年２組で、外国語活動の公開授業がありました。今日は、ハロウィンにちなんで、ハロウィンモンスターのビンゴゲームを行いました。友達に言われたヒントを聞いて、どのモンスターについて話しているか考えながらチェックしていきます。“No,1. eye. Green star. Ok? ”とこれまでに学習したことを生かしながらみんな一生懸命英語で話をしていました！

今日は平和学習の一環で語り部の中村さんを講師としてお迎えし、「戦争の体験をした方の話を聴く会」を開きました。実際には、中村さんは沖縄戦を生き抜いた方の娘さんであり、戦争体験をした人が少なくなっているのが現状というお話もされました。６年生は北っ子発表会で沖縄戦の様子を演じるため、中村さんの話に出てきた負傷兵の話や学徒の話を聴いて、改めて戦争の悲惨さや平和の大切さを考える機会になりました。今を生きる私たちにできることは何があるかを考え、北っ子発表会に生かしていきたいと思います。

　書写の時間では、自分の心が惹かれた俳句をかき、みんなの前で紹介し合いました。どんな言葉に惹かれたのかや想像した様子について発表し、一人一人の感性や個性が表れた一時間となりました。

５年生は，英語の授業で教科や曜日の言い方の学習をしています。友達が持っているカードに書かれた情報を得るために，英語を使って交流をしました。友達とやりとりをする中で，いろいろな教科名を英語で伝えたり，尋ねたりして，多くの教科名を英語を使って話すことができました。

　１０月２１日から募集を行った「お正月飾り作り教室」ですが、定員に到達しました。よって、期限前ではありますが、本日をもって募集を締め切らせていただきます。
　よろしくお願いしたします。

1年生では英語の授業で“Stationaries”の言い方を学びました。友達に“〜please”と言ってハサミや色鉛筆を借りて、自分だけのうさぎを作りました。好きなうさぎにするために、英語をつかって積極的にものを借りていました。完成したうさぎをつかって交流する場面では、楽しそうに友達と英語で話す姿が見られました。

　国語で学習していた「お手紙」のまとめとして、音読発表会を行いました。登場人物の気持ちを読み取り、それを生かしながら音読の工夫を考え、班ごとに劇を行います。学習を始めたころに比べ、生き生きと表現する子が多く、とても素晴らしかったです。この調子で北っ子発表会も頑張っていきたいと思います。

　今日は、今年初めての外での朝礼です。さわやかな秋晴れの中、みんな時間を守ってしっかり参加できました。教頭先生からは、センター祭りで高学年の北っ子がボランティアで運営に協力してがんばっていたという話がありました。週番の先生や運営委員会の児童の話もしっかり聞けていて、一週間のスタートとてもよかったですよ。

　３年生は総合的な学習の時間で，大口町に伝わる伝統的なお祭りについて学んでいます。自分たちで調べた時にはわからなかったことをお話で聞いたり，実際に体験したりと楽しい時間になりました。また，温かい地域の方々とのふれあいができました。伝統的なお祭りを守っていきたいですね。

　家庭科では、１年ぶりにミシンを使ってナップザックを制作中です。ミシンが思うように動かなかったり、間違えて布を重ねて縫ってしまったりとハプニングの連続でしたが、だんだんと袋の形になってきました。
　来週の月曜に全員完成予定です。もうあと少し頑張ろう！

　５年生が１学期の行った田植え。稲の苗はすくすくと成長し、立派な稲穂が実りました。そして、月曜日は、待ちに待った稲刈り体験の日でした。
　少し足元の悪い中でしたが、実った稲を一生懸命刈り取る５年生の姿がありました。

「実るほど頭の下がる稲穂かな」

　稲穂が実れば実るほど頭をずっしりと下げていくように、立派な人ほど相手に対してひかえめで素直であるというもののたとえ。

　一生懸命稲を育ててくれた方にしっかり挨拶をし、感謝の気持ちを伝えている子どもたちの姿から、こんなことわざを重ね合わせた担任でした。

　１０月２１日にＰＴＡ研集会「お正月飾り作り教室」のご案内」を配付させていただきました。下の写真のように、ブラック×ゴールドのラインを引いた板に想い想いの花材を選んで頂き、世界にひとつだけのお正月壁飾りを製作します。
　ぜひ、奮ってご参加くださいますようご案内申し上げます。
　
※なお、案内の文書は、
　　　　本ホーム・ページ右側の配付文書【保存版】より、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダウンロードできます。

土曜日に、北小学校を会場として大口町北地域の防災訓練が行われました。町長さんを初め、地域の人たちが、自分や大切な人たちの命や安全を守るために「その時」への備えをしていました。看護師さんや、管理栄養士さんから避難時の注意点のお話があったり、実際に北小体育館が避難所になったらどうなるが参加者で体験してみたりしました。シェイクアウト訓練もやってみました。その後、救命訓練、防災グッズ展示や使い方講座、簡易タンカ作りなど各ブースでのワークショップなどを体験しながら、最後に炊き出し訓練を行いました。北っ子も防災標語や講座などに参加してがんばっていましたよ。