大口町中小口四丁目地内の柿野橋架け替え工事が終了したため、本日から、河北・仲沖の通学班が、元の通学路に戻ることになりました。
　それに伴い、本日「柿野橋渡り初め式」が実施されました。大口町の町長さんをはじめ、多くの方々に見守られるなか、北小の児童がテープカットを行い、最初に橋を渡りました。みんな、とても気持ちよさそうに渡っていました。
　河北・仲沖の通学班の保護者の皆様、本日は、いつもより少し早い時間の送り出しありごとうございました。これからも、子どもたちが安全に登下校できるよう、ご協力よろしくお願いします。

　本日、放送朝礼がありました。挨拶・表彰伝達の後、校長先生から「十人十色」についての話がありました。その後、運営委員から今週の週目標である「忘れ物をしないようにしよう」についての話がありました。
　梅雨に入り、すっきりしない天気が続くかもしれませんが、今週も一週間がんばりましょう。

　大口北小学校では、無言清掃を呼びかけています。集中して清掃を行い、汚れを見逃さないように心がけています。そうじをしてきれいになると、心も落ち着いてきれいになります。これからも、みんなのために清掃を行っていきましょう。

　先週に引き続き、町探検に行ってきました。今回は、１・２組が下小口コース、３・４組が上小口コースの探検でした。

　先週ほどの暑さもなく、探検日和の日でした。持っていった地図に必死にメモしながら探検する２年生。これからの生活科で、オリジナルの地図を作成していきましょうね。

　タブレットを使用することに、だいぶ慣れてきたようです。友達に写真を撮ってもらい、話すときの表情などで注意する点を話し合っていました。また、自分で作成した文を先生のタブレットに送る練習もしていました。

　本日、早朝より、中小口倶楽部のみなさんに校内の草刈りをしていただきました。おかげさまで、すっきりさわやか。ぴかぴかです。暖かさでぐんぐん伸びた草を、丁寧に刈ってくださっただけでなく、それを集め、たまっていた外掃除の草と合わせて運んでいただきました。大切な自分の時間を、地域の学校や子どもたちのために使ってくださっていることに、本当に感謝したいと思います。ありがとうございます。

　理科の授業では、発芽の条件について調べています。タブレットを活用して、水ありと水なしの状態で成長を比較し、記録をつけていきます。タブレットにもだいぶ慣れ、撮った画像をもとに分かりやすく記録することができました。

今日の学年体育は，マット運動を行いました。
ポイントは，「かっこよさ」です。
横転がりで体を慣らした後，かっこよく技を決めるために大切なことを考え，それを生かして前転と後転の練習をしました。

みんな，アドバイスや応援をし合いながらがんばっていました。
今後も練習を重ね，「かっこよさ」を極めていきます。

　生活科で鉢に植えたトマトがどんどん成長しています。最近は雨が続いており、なかなか観察に行けていませんが、花が咲いているトマトもありましたよ。

　そろそろ支柱を立てないと、横に倒れてしまいます。まだ学校に支柱をお持ちになっていないご家庭は、準備をよろしくお願いします。

　図画工作科ではカッターナイフの練習を行いました。カッターナイフを初めて使う子どもたち。最初は戸惑ってなかなかうまく切れていませんでしたが、慣れてくると、どんどん上達し、手際よく切ることが出来ていました。

　書写で水書を使用したり、外国語活動を初めて行った学級もあったりと、今週も楽しく学習した２年生でした。

　今日は，３組が大口町に伝わる昔話についてのお話を聞きました。北小校区にも，昔話にまつわる石碑があることを知り，「あれは，この昔話に関係していたんだ」と驚いたような子もいました。擬宝珠のレプリカを間近でみたり，さわったりすることもできました。大口文化遺産マスターになるための残りの授業も楽しみですね。

　今週２組は、せんだんの木の観察をしました。せんだんの木は、旧北小学校から引き継がれた、大口北小学校にとって大切な木です。４月には葉しかなかった木に、花が咲いていることに気付いた子どもたちが「花があるー」「きれいー」と口々に話してました。これからどう変わっていくのか楽しみですね。

　体力テスト当日は，雨で中止になってしまいましたが，次の日，ボール投げを実施しました。測定前に，目線やボールを離す位置，ステップなどのポイントをおさらいしました。みんなポイントに意識して，自己記録更新を目指して，全力で投げました。あとの２種目も全力で頑張りましょう。

　家庭科ではマスク作りに取り組んでいます。完成までもう一息です。
また、タブレットを活用した授業を進めています。外国語ではＡＬＴのアレイナ先生とのやりとりの様子を撮影し，自分の様子を見て振り返りました。

　学校探検で見つけたものや質問した内容について，イラストを見せながら，班で協力して発表することができました。緊張しながらも，堂々とがんばりましたね！
　友達の発表を聞いて，積極的にメモを取る姿もありました。

　学校探検の発表会をしました。学校探検で見つけたものや，質問して答えてもらったことを話型を使って上手に発表しました。

　授業の中で、タブレットを活用しています。生物や植物をカメラで撮影して成長記録を作製したり、学習した内容を何度も練習したりしています。

　４年生図画工作科で「コロコロガーレ」というビー玉転がしの作品を作っています。上から次々とビー玉を転がして落としていき，ゴールをめざします。それぞれのステージにでこぼこやジャンプ，迷路などのしかけを工夫して作ります。完成して，みんなで遊ぶ時間が楽しみです。

　５年生の図工では、糸のこを使ってパズル作りに挑戦しています。使い方の説明を聞いた後、手の位置などに気を付けて切り始めました。最初はどの子も緊張している様子でしたが、だんだんと慣れてきたようです。どんなパズルができるのか、とても楽しみですね！

　図工の「大切な風景」では，校舎の中のお気に入りの場所を選び，遠近法を使いながら，学校の風景の下がきを描きました。タブレットを活用して，友達と意見を出し合い，表現を工夫していました。何度も描き直していたので、活動の後には，消しかすなど進んで掃除を行う姿がたくさん見られました。