３年２組では理科の学習で「風やゴムのはたらき」について学習しています。３年生になって始まった理科。１学期は植物や昆虫の観察が中心でしたが，２学期に入ってこのように実験も行うようになりました。理科室の利用にも興味津々です。今日の課題は，「風のはたらきで車をもっとよく走らせるためにはどうしたらよいか？」と「ゴムの長さを変えることによって車の動き方にちがいはあるのだろうか？」の２つでした。条件をそろえたり，場を作ったりとグループで協力して課題を解決しようとする姿が見られました。

　３年２組では書写の学習で，ひらがなの毛筆に挑戦しています。３年生になって初めて習字道具を手にし，姿勢や横画，はらい，はねなどを段階的に練習してきました。いよいよ漢字よりも難しいひらがな，そして２文字である「にじ」という課題です。半紙に向かう姿も様になってきました。次回，清書をします。

総合の勉強で，福祉実践教室を行いました。
手話とガイドヘルプ，車いすの体験をしました。また盲導犬のお話を聞くことができました。
実際に体験してみることで自分たちは目や耳，肢体に障害をもった人に対して何ができるかについて考えることができました。