理科で、雨水のゆくえについて学習しています。
今回の問いは、「水は地面にしみこむのか」です。

運動場の様子を思い出し、水たまりができやすい場所とできにくい場所の土や砂を使って実験しました。
実験の様子を、真剣な眼差しで見つめています。

班長さんを中心に結果をタブレットにまとめ、みんなで確認しました。
みんなで協力して実験し、学びを深めることができました。

　３年生と力を合わせて、大玉ころがしをしました。４年生は上級生として、３年生に声をかけたり、大玉をコントロールしたりと、競技をリードしました。
　リレーは、抜きつ抜かれつの白熱した試合となりました。赤組も白組も、あきらめずに最後までやりぬく姿や、自チームも相手チームも応援する姿が、すばらしかったです。
　お兄さん、お姉さんとして、成長した頼もしい姿を見せてくれました。

　４年生みんなの心と、鳴子の音を、一つにそろえ、かっこよくおどることができました。
１学期から、振り付け練習や、むずかしい隊形の練習を積み重ね、本番をむかえることができました。
　子どもたちからは、充実した表情を見ることができました。
　見ている人たちににパワーをあたえる素敵な演技をありがとう！
　最後までよくがんばりました！

図画工作の授業で、初めてのこぎりを使用しました。
最初は怖がっていた子も、作業が進むうちにどんどん夢中になっていきました。
班の子と助け合いながら、がんばって製作を進めました。

作品の完成が楽しみです。

　運動会に向けて、４年生は、「よっちょれ」と「大玉転がし」に真剣に取り組んでいます。「よっちょれ」も隊形変化の練習を終え、いよいよはっぴとはちまきをつけて、本番のように踊ってみました。衣装のせいか、いつもにも増して、踊りに気合いが入っているように感じました。本番が楽しみです。