５年生は業前に多目的室で合唱の練習をしていました。

　５の２の算数の授業です。少人数授業なので、５の２教室と５年学習室で分かれての授業です。先生の話をよく聞いて発表したり、ノートに自分の考えを書いたりしていました。

　５の２の図工の授業です。パズル作りはいよいよ完成間近です。写真は枠と下板の接着とニス塗りの様子です。

　５の３の図工の授業です。時間をかけて制作してきたパズル作りも最後の段階です。ニスを塗って完成です。

　５の３の算数の授業です。いろいろな三角形や四角形の面積を求めていました。早くできた子が、小先生になってアドバイスをしている場面もありました。

　５の２の家庭科の授業です。家庭科室でミシンを使ってエプロンを作っています。

　５の１の図工の授業です。今日で板を切り終えました。この後は、板の切断面を磨き、絵の具で色付けです。最後にはニスを塗って仕上げます。いろいろなパズルができあがる予定です。

　５の２の体育の授業です。鉄棒運動です。逆上がりの苦手な子は、タオルを使って練習をしていました。

　５の１の図工の授業です。電動糸のこぎりを使って板を切っています。

　５の３の図工の授業です。パズル制作の最終段階で、ニスを塗っている子がいます。完成した子は、満足そうな様子です。

　５の１の図工の授業です。パズル作りをしています。電動糸のこぎりを使って、板を切っている子が多くいます。刃の取り付け方も自分でできるようになってきています。

　５の２の給食の様子です。楽しく食べています。まぐろと大豆のごま味噌あえがおいしいと言う子がいました。関東煮や変わりづけもおいしいと聞きました。

　５の２の図工の授業です。板を切りぬいている子がいます。切り終えて、紙やすりで磨いている子がいます。絵の具で着色している子がいます。みんな、集中して取り組んでいます。

　５の２の保健の授業です。「ストレスとのつきあい方を考えよう」という授業を行いました。同じ数の積み木を積むときに、「だめだめ」というようなマイナス言葉をかけられるときと、「いいよ」というようなプラス言葉をかけられるときの違いを体験していました。

　５年生の合唱の練習です。北っ子発表会の練習を兼ねて、合唱に取り組んでいます。

　５の３の給食の様子です。りんごパンもシチューも魚フライもサラダも、みんなおいしいと言う子がいました。食缶は空っぽでした。

　５の３の図工の授業です。今日で全員が板を切り終えました。色ぬりに入っている子が多くなりました。そろそろ完成する子も出てきます。

　５年生は２時限後の長い休み時間に鼓笛の練習をしました。クラブのない火曜日には、この時間に練習をしていきます。鼓笛の練習は始まったばかりなので、初歩指導で腹筋運動や呼吸法の練習を行ったグループもありました。

　５の１の給食の時間です。ジャガイモのみそ汁が人気でした。地元の奈良漬もお代わりをしている子がいました。

　５の３の家庭科の授業です。ミシンを使ってエプロンの制作をしています。