５年生は，家庭科の授業でご飯とおみそ汁を作りました。ご飯は鍋で炊きます。透明な鍋なので，子どもたちは鍋の中の様子に興味津々。変化を見て火加減を調整しながら，炊きあげました。中には，おこげを通り越してご飯が焦げてしまった班も…。子どもたちは，炊飯器のすごさを感じていました。
　おみそ汁はどの班も大成功！　出汁を取ったにぼしまで，きれいにたいらげました。
　毎朝何気なく，食卓に並ぶメニューも，自分たちで作ると一筋縄ではいきません。お家の方の，ありがたみも感じた調理実習になりました。

　５年生は，丹羽消防署の方に来ていただき，けむり体験を行いました。
　上の写真をご覧ください。上段が立ったときの視界で，下段がしゃがんだときの視界です。けむりは上に上に登っていく性質をもっているので，下の空間はけむりが比較的少なくなっています。もしものときは，慌てずにしゃがんで移動し，視界の確保とけむりを吸わないようにすることを学びました。
　下の写真の下段は廊下の様子です。わずかな隙間や，一瞬のドアの開け閉めだけで，廊下もけむりで視界が悪くなっていました。また，２〜４階廊下にもけむりが立ち込めていて，どの学年の子どもたちも「自分がいる階の火災じゃなくても危険である」ということが身をもって分かったのではないでしょうか。

　２月１４日（金）は，早朝から雪が降りました。５年生は積もった雪を利用して，１時間目に学年全体で「雪遊び」を行いました。雪が降り続く寒さの中でも，子どもたちは元気いっぱい！　運動場を所狭しと駆け回っていました。１時間目が終わるころには，どの子の体からも湯気が上がるほどでした。
　体調が優れない子は，教室に待機したり，外から帰って来て真っ先に着替えたり，自分の体調を管理できる高学年らしい姿も見られました。

　５年生が２学期から制作していた版画が，いよいよ最終工程である「刷り」に入りました。自分の手を一生懸命観察して下絵を書き，丁寧に彫り，彫りくずを歯ブラシで取り除き，きれいに刷り上がるように何度も何度もばれんをかけました。
　長期間に渡る子どもたちの努力の結晶を，学校公開の際には，ぜひご覧になってください。

　５年生は，算数で「割合」を学習しています。文章題ばかりで，苦手意識をもってしまう子が多い単元です。問題文の目を付けるポイント，関係図に示す，面積図を利用するなど，様々な考え方・方法を駆使して指導にあたっています。今日の授業では，自分の考え方をしっかり友達に伝えている姿が印象的でした。

　北っ子発表会で，５年生は「人間になりたがった猫」を演じました。人間の醜い部分を知ってもなお，人間の素晴らしい部分を信じるライオネル…。そんなライオネルに影響されて変わっていく町の人たち…。役になりきって見事に演じきりました。
　セリフの一つ一つを，「自分がこの役の人だったら，どう感じて，どのように言葉を言うのか。」子どもたちが考えに考え抜いた言葉たちには，どれも子どもたちの気持ちがこもった素晴らしいセリフ，表現となりました。
　高学年らしいきれいな歌声を目指した合唱は，最後の合唱で花開き，素晴らしい響きを聞かせてくれました。
　この１か月間，子どもたちは本当によく頑張りました。心からの拍手を送りたいと思います。
　また，保護者の皆さまには，衣装の準備や当日のお弁当などたくさんのご協力，ありがとうございました。