金曜日に行った学級会の様子です。最近の５年１組では「いただきます」をする時間が遅くなっていた現状がありました。それを解決するためのクラス会議を行いました。
　いろんな意見が出て、その中から守りたいルールを絞り、実行していく。その成果もあり、金曜日の給食はいつもより５分以上も早く「いただきます」をすることができました。来週以降はもっともっと準備の時間が短くなっていきそうです。
　「言われてやる」のではなく、「自分たち」で学校生活をよりよくしようと考えることは大切なことです。真剣に意見を出し合い、考え、実行していく。そんなステキな会議が開けていることをうれしく思います。

　美化委員会の常時活動は、各部屋のごみ収集と火曜日と金曜日のごみ出しです。委員会の時間には、おそうじキャンペーンを考えたり、ポスターを作ったりしています。その他には、草取りや落ち葉掃き、脱履や階段、トイレのそうじや油ぶきの準備もします。今回の委員会の時間には、外の手洗い場と足洗い場のそうじと植込みの根元の草取りを行いました。時間いっぱいまで真剣に作業をする姿に感心しました。

　保健の「心の健康」の単元で、特別講師として養護教諭の新藏先生を迎えての授業を２時間行いました。心と体が関係していること、悩みやストレスの解消方法などを学習しました。ストレス解消法は、グループで話し合い、たくさんの方法を考えました。「カラオケで熱唱」「ゆっくりお風呂に入る」「仲の良い友達と話す」などの意見が出て、これからの参考になりました。

　５年１組の給食の時間。今日は栄養士の方に来ていただきました。「食事中にはしゃべらない」ことや「箸の使い方」などを再確認するとともに，いただきますやごちそうさまの意味も教えていただきました。
　ちょうど今日は，５年１組の給食委員の子が放送で給食についても堂々と放送してくれた日でした。これからも，おいしく楽しい給食の時間にしていきたいですね。

　晴天にも恵まれ、今日は待ちに待ったプール開き。水温は少し冷たかったものの、水しぶきを上げて全力でプールを楽しみました。
　５年生ではクロールだけでなく平泳ぎの習得にも励みます。４時間目で給食前ということもあり、少し時間は短かった初日。物足りなかった子もいたようです。明日からは泳力アップに向けて仲間と協力して頑張っていきます。がんばれ５年生。
　

　本日田植え体験を行った５年生。自分たちが普段食べているお米ができるまでの農家さんの苦労を、少しは知ることができたのではないかと思います。
　田んぼの中に初めて入った子もたくさんいたようでした。初めはバランスを崩してなかなか上手く植えられなかった子も、慣れてくると均等に苗を植えることができるようになっていました。
　グングン成長して、おいしいお米がたくさん実ってくれると嬉しいですね。丁寧に教えていただいた「大口環境を守る会」のみなさん、ありがとうございました。

　５年生は、土曜学級で、活動報告書の発表を行いました。題材は、自然教室です。自然教室での活動について、一人３０秒〜１分で発表しました。学んだことや思ったこと、これからの学校生活に生かしていきたいことも発表しました。発表の合間には、キャンプファイヤーの動画を視聴する時間もあり、楽しく自然教室を振り返ることができました。

　算数で体積の学習が始まりました。今日は、第１時間目、積み木で直方体や立方体を作り、積み木の個数を調べました。たくさんの形ができましたが、積み木の個数の合計には、ある秘密がありました。ペアで協力して楽しく学習しています。

　家庭科の授業で、手縫いが始まりました。針に糸を通すのも、なかなか難しいです。玉結びがなんとかできるようになり、今日は、玉どめの特訓です。みんな真剣に取り組んでいます。「あ〜、玉どめが宙に浮いちゃった！」「宇宙遊泳してる」と残念がったり、布にピシッと玉どめがついていると「すご〜い！○○さん、浮いてない」とほめあったりしています。上手な友達や先生、支援員さんに教えてもらい、みんながんばっています。

　５−３では，新しい友達としてカメを飼うことになりました。突然の仲間が増えたことに驚きつつも，子ども達は皆で協力をして，飼うということに決めました。それから自分たちで「いきもの係」を作ったり，「観察日記」を作ったりと自主的に行動しています。休みの時間も自分たちで声を掛けあい，どのように日記をつけていくかなどを熱心に案を出し合っていました。命ある大切な生き物です。皆で責任をもって育てましょう。