学校公開日に、４年生は１／２成人式を講堂で行いました。小さい頃の写真を映したり、感謝の手紙を渡したり、合唱を披露したりと、盛りだくさんの内容でした。最後に、サプライズで、金管の演奏もありました。

　４年生は図工で写生を始めました。題材は、「お気に入りの場所」。３月までのこの学校の中で、自分の好きな場所を絵で表現します。幸い天気がよかったので、外で写生をしている北っ子もいます。教室の中や、教室からの風景を描く北っ子もいます。いろいろなお気に入りの場所が完成するのが楽しみです。

合奏・合唱・朗読劇と盛りだくさんの発表を行いました。大口北小カルタはどのカルタも素晴らしいものでした。やまんば物語、南中ソーランと、４年生の元気さや一生懸命さが出ていました。

　４年生は１月から木版画に取り組んできました。先週から今週にかけ、印刷に入っています。黒インクを練り、版木にむらなくつけることがなかなか難しいようです。どんな作品ができあがるのか、楽しみです。

　４年生は２学期末に購入した彫刻刀を使って、いま木版画に取り組んでいます。初めての経験で、最初は慎重にゆっくり。慣れてきたら、彫るのが楽しくなっているようです。怪我をしないように注意して、自分らしい作品を作っていってくださいね。

　４年生の楽器練習が寒い今日も長い放課に行われていました。こつこつ取り組み、一つ、また一つと出る音が広がります。教える先生もていねいに指導してくださいます。寒い冬に、しっかりがんばってください。

　１２月，国語では『活動ほう告を書こう』という活動に取り組みました。
４年生のクラブ活動といえば『鼓笛』です。
トランペット，トロンボーン，アルトホルン，ユーフォニアム，チューバ，バトントワリング，打楽器。様々な活動に一人一人が取り組んでいます。
子どもたちは，楽器や練習方法について調べたことを，ノートや模造紙にまとめました。そして，最後にグループごとの発表会を開きました。
友達がどんなことに取り組んでいるのか，みな興味深く発表を聞くことができました。

　４年生は布を使って、自由に好きなものを作りました。布やいらない服・靴下などに布や新聞紙をつめこみ、接着しました。できた作品は動物が多かったです。

　子どもたちが楽しみにしている、クリスマス。４年生では、ハッピー・カードという、とび出すしかけを作ったカードを作りました。見ているだけで、クリスマス気分になってしまいました。カードは誰にあげるのでしょうか。

　今４年生の図工でメッセージ・カードを作っています。単元名は「ハッピー・カード」です。もらった人が、幸せな気持ちになるカードです。クリスマスや年賀状のカードにしている作品もあります。カードを開くと、飛び出すしかけを一つは作るようにしています。どういう作品ができるのか楽しみです。

　２７日の２時限目に４年１組で研究授業が行われました。国語の授業で、文と文をつなぐ接続語についての学習をしました。子どもたちは、一生懸命に課題について考え、話し合い、発表していました。これから作文を書くときに使うようにしていきたいですね。　

　４年生では、１１月にステンドボックスという箱づくりをしました。カッターナイフを使って、切れ込みを入れる初めての体験をしました。カラーシートをはったり、黒いふち取りを残したりすることが、細かい作業でとても難しかったようです。しかし、がんばりましたね。みんなの作品を並べてみると、とてもきれいですね。

　１１月１３日の午後、４年生は一人一鉢活動で、プリムラを植えました。外でも強い品種の苗を購入したので、これからどんな花を咲かすのか楽しみです。

　４年生の廊下にあった掲示物です。鼓笛の練習に入る前に、いろいろな楽器の紹介です。これをもとに、子どもたちは楽器の希望を出したようですね。

　１０／２８に、４年生は読み聞かせグループ「メリーゴーランド」の皆さんから、『入鹿池物』の公演をしていただきました。入鹿池が多くの苦労の末に完成し、たくさんの新田がつくられた歴史を、ペープサートや楽器を使って、分かりやすくお話ししていただきました。子どもたちは、興味深く聞き入っていました。

今，4年生は理科の授業で，星や月について勉強しています。
でも今日はちょっとお出かけです。
五条川や畑に出かけ，夏の生き物が秋になってどのようになっているかを調べました。
春には桜の花びらが，夏には青々とした葉がしげっていた桜の木も，今ではすっかり秋模様です。
葉っぱが紅葉している様子や，バッタやカタツムリといった生き物の様子を観察することができました。

ヨハネス・デ・レーケさんの銅像に対面しました。
ガイドさんの説明を聞き，オランダから来たデ・レーケの治水工事を学びました。
そして，船頭平こう門といって，木曽川と長良川の間で舟が行き来する調整水門を見学しました。
実際に水門が開く姿に興味津々の子どもたち。
この日は，舟ではなくウナギ（！）が木曽川から長良川に泳いでいきました。

お弁当，水屋見学をしてから，子どもたちはアスレチックコーナーで遊びました。
トランポリンやすべり台，いろいろな遊具に大興奮です。
生き生きと遊ぶ姿が，なんだかとってもほほえましいです。

村を堤防で囲った輪中（わじゅう）。それでも洪水が起きたときには，村人は水屋へ避難します。しばらく生活できるように，トイレや味噌，米俵などが蓄えられていた様子を学ぶことができました。

タワーの見学の後には，待ちに待った「お弁当タイム」です♪
あちこちから笑い声が聞こえる広場は，とても楽しい時間でしたね。