２月２４日の５時限目に、大口中学校の１年生２０名が母校を訪れ、中学校について説明をしてくれました。写真や自作の絵カードを使ったていねいな説明や、グループに分かれた交流会を行いました。中学生活について知ることができ、疑問点や不安感が解消できた有意義な会になりました。先輩方ありがとうございました。

６年生は、日本の伝統文化を学習する機会として、箏を学ぶ会を行いました。中島先生に来ていただき、箏の奏法を教えていただき、実際に演奏の体験をしました。先生には三味線についても教えていただきました。とても興味深い内容でした。

　北っ子発表会の最後は、６年生の音楽劇で締めとなりました。原作者の小出隆司先生からお聞きした「平和への熱い思い」を感じながら、精一杯歌い、演技しました。６年生として素晴らしい作品ができあがったと思いました。

　６年生は図工で、本立てを作りはじめました。どんな図案にするのかを決め、それを板に写し取ります。また、のこぎりを使って、板を本立ての下と横の板に大きく切っていきます。電動糸のこぎりを使って、こまかな切り方をしていきます。じっくり取り組んでいってください。

　６年生が北っ子発表会で取り組んでいる、音楽劇「ぞうれっしゃがやってきた」の原作者である、小出隆司先生に来ていただきました。２時限目は、通し練習を見ていただきました。１・３年生も見学に来ている中で、６年生は今までの練習の成果をしっかり出してくれました。低学年の子たちは、ずっと舞台に集中して見ていました。小出先生は、素晴らしい劇になっていて、感激しましたとおっしゃっていました。緊張した６年生。あと少しで本番です。がんばってください。

　６年生は２月３日の３時限目に、小出先生からぞうれっしゃについてのお話を聞きました。その中で、戦時中に動物園の猛獣を殺さざるをえなかった、動物園の人々の苦悩や、戦中戦後の人々の生活の苦しさなど、実体験をふまえた貴重なお話をうかがいました。また、戦争が終わった後の、子ども議会に夢を託したなかで、象列車ができた経緯など、分かりやすく教えていただきました。お話の中から、小出先生の平和に対する強いお気持ちを６年生は十分感じ取ることができたと思いました。ありがとうございました。

　６年生は木版画に取り組んできました。今週印刷に入っています。きれいに刷り上がり、大満足です。

　１１月２６日（木）の４時限目に、６の１で英語活動の研究授業がありました。前時までで学習した入国審査での会話を使って、復習の後、入国審査の場面の英会話活動を行いました。たくさんの先生が参観にきていたので、緊張気味でしたが、しっかりと活動に取り組むことができました。

　６年生は、１１月２５日（水）の午後に、避難訓練として救助袋体験を行いました。初めて経験する児童がほとんどで、怖さもあったようですが、整然と体験を行うことができました。さすが北小の６年生という気持ちのよい訓練になりました。

　６年生は、一人一鉢活動でビオラを植えました。１年生の時に使った鉢を６年生まで有効に活用して、植えました。卒業する頃が楽しみです。

　６年生は、11月24日(火）の午前中に茶道体験をしました。日本の伝統的な文化を体験することをねらいにして、毎年６年生で実施しています。この日は森先生とお付きの冨田先生のお二人から、指導をしていただきました。茶道の心を少しだけ感じることができました。

　６年生は、１０／２８に総合の時間を使って、藍染めを行いました。４・５組が栽培してくれた藍の葉を乾燥させたものを、なべで煮立てて煮汁を作ります。そこへ、模様を描き、糸でなみ縫いしてしぼったハンカチを入れます。染めた後、水で洗ってから、糸をほどく時は、緊張の時です。はたして、上手く模様ができたかどうか・・・。みんな、楽しそうに活動していました。

　６年生は遠足で八百津町の杉原千畝記念館と犬山市の明治村へ行きました。
　千畝記念館では館長さんから「杉原千畝のユダヤ人を救った勇気と差別をしない美しい心を，小学校生活では『いじめゼロ』につなげてほしい。」というお話をしていただきました。
　また，明治村では，お弁当を食べた後でSL機関車の前で写真を撮りました。その後，約２時間半の班別研修を行いました。事前に立てた計画をもとに地図を片手にいろいろな場所を見学しました。熱心にメモをとる姿が見られました。
　見学終了後の１０分間のおやつタイムは，子どもたちにとってはサプライズでとってもうれしそうでした。

　１０月９日は７日から順延された、大口町陸上運動記録会が行われました。天気は、台風一過の陸上日和で、選手は自分の力を精一杯出すことができました。９月から１か月の授業後の練習に取り組んできた北っ子の皆さん、お疲れ様でした。そして、さわやかな姿をたくさん見せてくれてありがとうございました。また、応援の児童の皆さんも、非常に態度よく参加することができ、よかったです。６年生の多くの保護者の方にも応援していただきました。ありがとうございました。

　６年生の理科の授業では、先生が瑞浪化石博物館の野外学習から採集した化石を使って、約１７００万年前（新生代第三紀中新世というそうです）の貝殻や葉の化石を取り出す学習を行いました。児童はとても興味を持って、丁寧に取り組みました。

　６年生のエイサーの練習は、自分たちで作った太鼓（パーランクーに似せたもの）を使っての練習になりました。なかなかよい音がします。本番で一緒に踊ってもらう、講師の名経大の学生さんたちも、本物の太鼓を持参して、一緒に練習をしてくれました。本番まで、一緒の練習はあと１回です。

　６年生のエイサー練習、真っ盛り。指導者の名経大生のお兄さんたちも、がんばって踊ってもらっています。本番をお楽しみに。

　６年生が運動会で実施するエイサー。踊りの練習を着々と進めています。さて、今日から、エイサーで使用する太鼓づくりが始まりました。完成したら、どんな音がするのか楽しみですね。

　２２日（月）の６時間目に、私たち６年生は名古屋経済大学の３名の学生さんからエイサーの指導を受けました。はじめにステージで模範演技を見せていただきました。５キロもある重い太鼓をもってダイナミックに踊るエイサーはとても迫力がありました。運動会では、６年生もいい演技ができるようにがんばりたいと思います。

楽しい２日間ありがとうございました。