５年生は，鼓笛演奏の披露が終わったので，練習で指導していただいたそれぞれのパートの他学年の先生に感謝の手紙を渡しました。

　鼓笛パレードの続きです。

　１０月３日の町民体育祭の開会式前に、５年生児童全員１０１人で鼓笛パレードを行いました。天候が心配されましたが、５年生の願いが通じ雨は降らず、曇りの天気になり、実施できました。鼓笛パレードは北小の伝統行事です。昨年の１０月から、１年間通じて楽器の練習に取り組んできました。今年度は特に、金管楽器を揃えることができたので、鍵盤ハーモニカがなしになりました。しかし、全員が練習し、吹けるように、弾けるようになるという大変さもありました。今日は欠席がなく、全員で出演できて大変よかったと思います。みんなよくがんばりました。おつかれさまでした。

　１０月１日に、５年生は本番前の最後の練習を行いました。しっかり練習に取り組みました。日曜日は雨が降らないとよいですね。

　５年生は、９月２８日の午前中に日曜日の町民体育祭の鼓笛パレードのリハーサルを行いました。学校の運動場より広い、町民グランドでの練習でした。立ち位置や移動する位置を確認しました。

　５年生は、今国語の授業で、ニュースを伝えることを通し、話の組み立てを工夫して話したり、相手の話の内容を把握したりする学習に取り組んでいます。グループで相談してニュース原稿の作成をしています。

　５年生は、板を切ってパズルを作る教材に取り組んでいます。板を切るのに、電動糸のこぎりを使います。初めて使う児童がほとんどで、最初は不安な様子で機械にさわっています。しかし、慣れてくると、糸のこの取り外しもスムーズになり、作業をてきぱきと進めていきます。

　５年生は、運動場でのフォーメーション練習を先週行いました。今週に入り、実際に楽器を持って、演奏しながら動く練習に入りました。

　５年生は、体育館で確認したファーメーションを、運動場で確認しました。広い運動場のどこで自分が演奏するのか、またどう移動するのか、先生の指示を聞きながら、練習しました。まだまだ、練習することが、たくさんあります。がんばろう。

　５年生は、運動会で披露する鼓笛演奏の動き方を体育館で練習しました。これから、楽器を演奏しながらの練習、さらに運動場での練習と進んでいきます。

　５年生の図工は、「板を切りぬいて」の単元に入ります。ここでは、電動糸のこぎりで、板を切る作業が初めて入ります。まず、今日はアイデアスケッチです。見本を参考にしながら、パズルになるような図案を色々考えていきます。

　５年生が地域の方の協力をいただいて育てているもち米の稲です。かなり大きくなっています。

　８月２０日の出校日の日に，５年生は消防署の方に「着衣水泳」を指導していただきました。まず，水の事故についてや今回の練習の注意点などについて，お話をしていただきました。その後，実際にプールに入り，浮き方や泳ぎ方を習いました。１０００ｍｌのペットボトルで浮けることがわかりました。

　７月１３日に５年生の理科「人の誕生」の授業を行いました。養護教諭の先生に授業に入ってもらい、ＴＴで行いました。絵図やＤＶＤでの映像を見ながら、学習しました。子どもたちはよく理解できたようでした。

　５年生は、金管の練習を毎日続けています。今日の６時限目には、金管指導の近藤先生にも来ていただき、練習をしました。１０月の町民運動会で披露します。さあ、がんばろう。

　今日は自然教室の代休のため、５年生はいません。教室の掲示から５年生の雰囲気が伝わります。写真は２組と１組です。

　５年生の子どもたちのいない教室風景です。写真は３組と１組です。

これで自然教室の全日程を終わります。ありがとうございました。

お世話になり、ありがとうございました。

おかわりの列ができました。