教室に、やわらかな日差しが差し込みます。

２年生の男の子と、６年生の女の子。

寄り添う心が、どこまでもあったかいです。

　２６日（木）のきらきらタイムに，ミニ音楽集会が行われました。運営委員会が会を運営しました。はじめの言葉や司会，電気・暗幕係などたくさんの仕事を行い，全校の子が楽しく会を過ごせるように頑張りました。
　全校の子も，ワンポイントアドバイスを生かし，「息をいっぱい吸って，遠くに歌声を届ける」よう意識して歌いました。

　運営委員会の大きな仕事はこれで一段落しました。学校の代表として引っ張ってくれてありがとう。

　６年生はこの経験を中学校で生かし，活躍してください。

　５年生は来年度の北小学校を，自分たちが中心となって引っ張っていってくださいね。

今日は一日雨でした。

こんな日は，図書室が大人気です。

大正琴クラブの発表会が行われました。

半年間の練習の成果を誰もがしっかり発表しました。

聴きに来た子も真剣でした。

素晴らしい発表会でした。

「先生！池に魚の赤ちゃんがいたよ！」

子どもに教えてもらい、水面をのぞくと…発見！

メダカか、フナの赤ちゃんでしょうか？

こんなところにも、春の足音です。

体育委員の女の子。
ジャンピングボードにブルーシートをかぶせています。

明日の朝また起こすまで。

「おやすみなさい。」と布団をかけているようでした。

登校してから下校するまで。責任をもって動く女の子に拍手です♪

体育館へ続く渡り廊下。５年生の男の子がそうじをしています。

マットをどかして、たまっていた砂やほこりを綺麗に集めました。

体育館の中では、４年生が力を合わせてモップがけです。

チーム４年３組！

気合を入れてがんばります。

担任してもらったのは、もう１年前です。

それでも会えば元通り。大好きな先生です。

卒業する前に、たくさん思い出をつくれるといいですね♪

逆に、問題を出されるようになりました。

子どものように、やわらかな頭がほしくなります。

朝から元気な３，４年生の女の子達です。

昨日は、二十四節気の『雨水』にあたりました。

空から降るものは、雪から雨に変わり、氷は溶けて水に変わる頃です。

大地からは春の息吹が聞こえてきます。

桜のつぼみもゆっくりとふくらみ、ナズナやホトケノザなど、春の草花も顔を出し始めました。


ジャングルジムで遊んだり。
バスケットボールを追いかけたり。
ドッジビーを空に放ったり。

春はもうすぐです。

　２月１９日（木）第２回の学校評議員会を開きました。子どもたちの現状の説明や、授業参観の職員や子どもたちの様子から、１年間の北小学校としての取組に対してのご意見を頂きました。評議員の皆様方からは、次のようなご意見やご感想を頂きました。
避難訓練や着衣泳など、小学校で学んだことは、一生身につくので、いろいろな体験をさせて学ばせてほしい。
先生と子ども、保護者と先生、それぞれのコミュニケーションがとれていると感じた。温かく明るい学校になっている。
学校に対する評価が数字として見える形でよくなってきているのは、今まで積み重ねてきた取組の成果だと思う。
音楽や体育が、自分たちの学んできた頃と変わってきている。子どもが楽しみながら取り組んでいる様子が見られた。
あいさつは、学校だけでなく、家庭でも教えていきたい。協力して子どもを育てていきたい。

北小学校へ到着する直前が、一番の難関です。

４１号線へ抜けようとする車が、ひっきりなしに通ります。

雨の日も、風の日も、教頭先生が横断歩道に立っています。

今日も元気にあいさつできたかな？

今日は学校公開。

お家の方が、北っ子のがんばりを見に来てくださる日です。

太陽も味方をするかのような晴天です。

運動場を見れば、体育委員の女の子の声が聞こえてきます。

先生
「な…何してるの！？」

女の子
「分からないけど、この子たちが…（笑）」

男の子達
「負けねー！うぉー！」


朝から元気な北っ子たちです。

ちなみに、ライジングサンの写真は、北っ子が撮影しました。センスあります。

低学年の男の子が、なわとびを結ぶのに苦戦していました。

６年生の男の子が、手伝っていました。

クラスも学年も違うけれど、困っていたら手を貸します。

「次は自分で結んでね。」

これも、卒業生との大切な思い出です。

昼休み。

2年生の子どもたちがフラフープで遊んでいます。

先生も一緒になって遊ぶ時、やっぱり子どもは嬉しそうな顔をしています。

今のクラスで過ごす日々も、残り少なくなりました。

思い出がまたひとつ増えましたね♪

朝、校門で子どもたちを迎えていると、必ずリクエストされます。

「せんせー！なぞなぞ出してー！」

本を用意して待ち構えていると、すぐに取り上げられてしまいました。


中学年の子から、低学年の子へ。

次々に「なぞなぞリレー」です。

クイズやなぞなぞ。子どもに大人気です。

ちなみに、女の子たちが今朝チャレンジしたなぞなぞは…

「教室にあって、いつも絵がくっついているもの、なぁんだ？」

意外と難しいです。

読書タイム。

全校が本を読んでいる時、配膳室で働き者を発見！

配膳員の方々の力を借りながら、食缶や残菜の片付け・処理をします。


毎日。毎日。
その繰り返しの中で、人のために行動する力を高めています。

２月１６日の朝礼で、運営委員の子どもたちがスピーチを行いました。

「ちょっとした言葉かけをすることで、大切な人と、今よりもっと仲良くなれるかもしれない。

『おはよう。』
『ありがとう。』
『いっしょにいこう。』
『だいじょうぶ？』

そんな「１秒で伝えられる言葉」を、大切にしていこう。」

委員会の時間に話し合った内容を、６人で伝えました。


先週の生活目標は『相手の目を見て話を聞こう。』
今週の生活目標は『言葉遣いに気を付けて話をしよう。』

ご家庭でも、学校でも、地域でも、プラスの言葉が溢れることを願っています。

男子も女子も。

低学年も中学年も高学年も。

先生も。


入り乱れてのサッカーです。

ボール１つで楽しい時間。休み時間の一コマでした。

金曜日は雪が舞いました。

寒そうな運動場をのぞけば、雪をものともしない北っ子たちです。