いつも本の読み聞かせでお世話になっているメリーゴーランドの皆さんに，入鹿池のお話をしていただきました。入鹿池が大変な苦労の末に完成し，たくさんの新田が造られたということを，分かりやすい言葉で説明していただきました。子どもたちは，郷土の史実に，興味深そうに聞き入っていました。また，○×クイズにも元気よく参加し，楽しみながら学習を深めることができました。

　１０月２９日（水）の３時間目に，４年２組にて国語「ごんぎつね」の研究授業が行われました。ごんが兵十に火縄銃で撃たれた場面から，ごんと兵十は最終的に分かり合えたのかどうかを話し合いました。話し合いを重ねていくうちに，どんどん内容が深まっていく様子が手にとるように分かりました。これからも授業研究に励みたいと思います。

　本日、４年生は本格的に鼓笛活動を始動させました。まずは全員が集まり、指導をしていただく先生から一言ずつ言葉をいただきました。その後、楽器ごとに分かれ、第１回の練習を行いました。
　鼓笛は来年まで続く、とても長い活動になります。すでに多くのご協力をいただいておりますが、これから先も様々な場面でご協力をお願いする場面があると思います。指導する我々も力を尽くしてまいりますので、これからもよろしくお願いします。

　１０月２２日（水），４年生は秋の校外学習で，新美南吉記念館とＩＮＡＸライブミュージアムへ行きました。新美南吉記念館では，ごんぎつねの作品に登場する道具を見学したり，作者の人生の歩みを学んだりしました。ＩＮＡＸライブミュージアムでは，世界のタイル博物館でタイルの歴史を学んだり，陶楽工房でタイルのフォトフレームを作ったりしました。とても楽しい校外学習となりました。

　１０月２１日（火）の２時間目に４年３組で道徳の授業研究がありました。
　先日、ノーベル平和賞を受賞した１７歳の少女、マララさんの話から、勇気をもって行動し続けることについて考えを深めました。友達の意見を聞き、自分の考え方が変わったり、今も実際に行動し続けるマララさんに感心したりしました。
　みなさんは自分がマララさんだったら、勇気をもって行動し続けられますか？

　１０月９日（水），５年生の鼓笛を全員で見学しました。鼓笛を引き継ぐ４年生の子どもたちは，一糸乱れぬ音色や隊形移動を目のあたりにして，感動を覚えずにはいられませんでした。発表後，５年生から鼓笛で使用する金管楽器や打楽器・バトンの特徴を１つずつ紹介してもらいました。今月中には，担当する楽器を決定し練習が始まる予定です。一生懸命練習に励み，大口北小の伝統をしっかり引継ぎたいと思います。

　４年生は図画工作の授業で，木材を使った作品作りに取り組んでいます。ノコギリを使用するときに最初は緊張する児童もいましたが，時間の経過とともに上手にノコギリを扱えるようになりました。また，カナヅチを使って真っ直ぐに釘を打ち込むことができるようにもなりました。今から作品の完成が楽しみですね。