４年生は総合的な学習の時間と国語を関連させて，大口町についてテーマを決めて調べたことを新聞にまとめています。国語の教科書で，記事の書き方やわりつけについて学習したことをもとに，清書を始めた学級の様子です。どうすれば分かりやすく伝えられるか，大きな画用紙を前に，一生懸命考えています。

　４年生は体育で跳び箱運動を始めました。跳び箱というと開脚跳びのイメージが強いですが，かかえこみ跳びや台上前転も挑戦します。今日はかえる跳びや前転，高いマットへの着地の練習で，技の基本となる動きを身に付けることをねらいとしました。こういった感覚づくり運動を取り入れながら，それぞれの技の名手を目指します。

　４年２組は，「みんなで同じことをして楽しむ」ことを目標に，定期的なレクを行います。今日は，前期のレクの係を分担して，計画を立て始めました。５月のレクを企画するグループは，話し合いの名手でした。お互いの目を見て，適切な声の大きさで話し合いをしています。

　本日，理科の「季節と生き物」の学習で，ツルレイシの種をポッドにまきました。年間を通じて，ツルレイシの成長を観察していきます。子どもたちの脳裏には，早速たくさんの実がなっている様子を思い描いているようです。みんなで水やりや草抜きを頑張り，素敵な畑にしたいと思います。

　体力テストが再来週にせまりました。

　４年生の種目は，５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げです。

　去年より速くなりたいな。
　
　0.1秒でも上回る記録を狙います。

　昨日に引き続いての給食風景です。「ご飯粒を残すと目が潰れる」という言い伝えを聞いたことのある人は，１０人ほどでした。ふと見つけた食器片付けの名手と重ね合わせた話を昨日したところ，早速今日はぴかぴかの食器が並んでいました。「先生，こんなにきれいに食べたよ」と見せてくれた子もいました。
　子どもたちはそれぞれの名手のよいところを，すぐに取り入れようとします。よい影響を与え合って，お互いに高め合える関係を続けてほしいと思っています。

　４年生は，学年が上がってから，合唱練習に，授業にと本当によく頑張っています。でもやっぱり友達と話をしながら食べる給食の時間は，放課とともに子どもたちの大好きな時間ではないでしょうか。ちまきが出れば，ちまきの葉で遊びたくなるところは，まだまだ低学年らしさを残した姿で，見ていて微笑ましく思いました。また，ある子は昼の放送で流れる歌に合わせて自然と体も揺れます。しかし，食器をきれいに片付けるためにご飯粒を丁寧に集める，そんな名手の姿もありました。

　４年生になって初めての授業参観でした。
　いつもより少ぉ〜しそわそわしている子ども達でしたが，頑張っている姿を見ていただけたのではないでしょうか。

　お忙しい中，授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談会にご出席いただき，ありがとうございました。

　４年生は国語で，漢字辞典の使い方を学習しました。３年生では国語辞典の使い方を学習しましたが，その違いを確認しながら音訓・部首・総画の３つの索引を１つずつ利用してみました。漢字辞典をすらすら引けるようになって，漢字に詳しくなれるといいですね。

　今日は初めての外国語活動がありました。
　元気いっぱいのソナム先生にも負けない４−１のみんなです。

　楽しくゲームをしながら，ソナム先生の出身地や好きなもの，家族などについて知ることができました。

　次の授業も楽しみです！！

　４年生では，あゆみの時間を利用して歌の練習をがんばっています。元気な声や正しい姿勢だけでなく，音程音階を意識した「素敵な声」で歌うことに力を入れています。２日続けて練習していますが，とてもきれいな声が出るようになりました。学年で協力しながら，みんなで高め合いたいと思います。

　今年度初めてのきらきらタイムは，ペア学級の友達と一緒に。

　初めは緊張気味でしたが，自己紹介をして，４年生が考えたゲームをしたあとは，そんな緊張はどこへやら。とっても仲良くなりました。

　たった１つしか年は変わりませんが，やっぱり４年生がお兄さんお姉さんです。頼りになります。

　１年間，よろしくお願いしますね。

　４年目となったきらきらタイムも今年はお兄さん・お姉さんとして参加します。３年生との初めての顔合わせを成功させるために，遊びの内容，きらきらタイムの時間の流れなど学級で話し合いました。司会役にもたくさんの子が立候補してくれました。司会になった２人は，最後までルールの確認をするなど責任をもって活動しました。写真は自己紹介の練習です。１回目のきらきらタイムはみんなの努力が報われた会になりました。

　４年生の合唱練習がスタートしました。１年後の卒業式や北っ子発表会を見通して，幼稚園・保育園からの元気な歌声を卒業し，大人に近づいた，きれいに響く「天使の歌声」を目指します。キラキラ星のメロディにのせた発声練習を中心に行いました。たった１日目の声を聞いただけですが，また一歩子どもたちが高学年の仲間入りをした感じがしました。

　４年１組も，今日から図書館を利用できるようになりました。

　本を選ぶ目は，どの子も真剣です。

　これからどんな本と出会っていくのでしょう。楽しみですね。

　４年生は図工でちぎり絵に挑戦しています。チラシや包装紙，色紙を使って，自分で表したい物を表現しました。桜や雲をふわりと立体的に表現した子もいました。糊の付け方が甘かったのか，紙を立てた途端，桜の花びらが舞い散る場面も。季節に合ったハプニングとなりました。

　みんなが待ちに待った図書館の開館。４年２組は早速初日に本を借りに行きました。図書館の本の配列が変わったこと，ほとんど借りられていないので本が選び放題なことから，子どもたちの目はとても輝いていました。１年でたくさんの本と出会い，授業では得られない知識を獲得してほしいと願っています。

　今日も１〜４年生はお家の人が作ってくれたおいしいお弁当を持ってきました。

　お昼ごはんの時間はいつも楽しいですが，今日はさらに楽しかったようです。

　どのクラスの子も，みんなニコニコ！

　保護者のみなさま，子どもたちが笑顔になれるすてきなお弁当をありがとうございました。

　４年２組は国語で「白いぼうし」という物語文を学習しています。主人公の松井さんはどんな人なのか，本文の叙述を手がかりに考えたことを発表し合いました。友達の意見に付け加えたり，似た意見を述べたりと，一生懸命発言しました。クラス３２名中，今日は２１名が発言。全員発言を目指して頑張ります。

　お昼休憩をする河北グランドに着いたときには，「疲れた〜」「おなかすいた〜」という声がたくさんありましたが，お友達と楽しくおいしいお弁当を食べたあとは，いつもの４年生に！！
　おやつ交換，おにごっこ…。楽しい時間を過ごしました。