最新更新日:2024/05/15 | |
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うれしい 楽しい 春祭り! 2弾子どもたちの感想では,友達の頑張りや工夫を認め合い,褒め合う姿が見られました。 友達のよさを多く感じ取った一日でした。 うれしい 楽しい 春祭り!授業時間では,1時間だけの準備時間でしたが,会社グループのメンバーで協力してステキなお店が出来上がりました。子どもたちのアイデアと行動力に驚かされました。 「春祭り」当日は,お客さんの好プレーに大きな拍手がわき,どの店も大盛り上がりでした。射的,わなげ,ボウリング,ビー玉すくい,都市伝説の語り,魚すくい,宝物釣り,折り紙屋のお店がありました。どのお店も工夫が盛り込まれ,とても楽しく活動できました。 Do you like 〜 ?待ちにまった外国語活動顔の表情を変えたり,体全体を使ったりして,英会話を学習しています。 ゲーム感覚で友達とのコミュニケーション活動をしながらの学習は,笑顔の花があちこちで咲いています。 ALTの先生が明るくアクション大きく教えてくださるため,子どもたちもノリノリでとっても楽しく学ぶことができます。 1年間,外国語の授業が楽しみです。 きらきらタイム 3の2と4の2雲行きが怪しかったっため,室内遊びを行いました。 初めは,自己紹介をしました。名前と好きなことをはきはきと発表しました。 次に,男女に分かれてハンカチ落としをしました。大人数でしたが,ハンカチが落とされるか否かのワクワクドキドキ感が伝わってきました。 4年生の学級委員が,最後に「キラキラタイムの時間でなくても,一緒に楽しく遊びましょう」と語った言葉が,高学年としての自覚が感じられ,うれしかったです。 3の3・4の3 きらきらタイム手形で学級目標!3の1・4の1 きらきら交流会抜き打ちチェック!ピアノ会社 初おひろめ会みんなに親しみのある「ねこふんじゃった」から「A whole new world」までさまざまな曲の演奏がありました。途中には伴奏をしながらの「イス取りゲーム」も企画され、大変盛り上がりました。 ピアノの体験会もあり、今までピアノを触ったことがない子が鍵盤に触れ音を出してみたり、友達の意外な音楽的才能を知ったりするきっかけにもなりました。 この会に向け、ピアノ会社は会社発足当時から企画を進め、家でも練習を重ねてきました。とても楽しい時間を作ってくれた彼女らに大きな拍手です! 書写の学習が始まりました書写は、稲垣先生に教えていただきます。 初めに、目を閉じ、心を落ち着かせました。その後、静寂な教室の中で、集中して毛筆の練習を行いました。 これから、1週間に1度しかない書写に時間を大切に過ごしていきましょう。 「白いぼうし」 松井さんの人柄は・・・1〜4場面まで読み取ってきた松井さんの人柄を自分なりの言葉でノートにまとめ、グループ内で交流しました。 松井さんは優しく思いやりのある人、想像力豊かな人、誰に対しても親切な人、よく考え行動する人など・・・本文の松井さんの言動をもとに人柄を考えられていました。発表を聴く側の子どもたちは、友達の発表を聴いて、思ったことや考えたことをノートに書き、自分の考えをより深められました。 最後にグループの代表者が、全体の場で発表しました。自分の考えを堂々と話す姿や友達の発表を真剣に聴く姿が見られました。 1年後どのような学級になっていたいか「1年後にどのような学級集団を目指したいのか。」 「39人でどのように成長していきたいのか。」 一人一人は真剣に考え、自分なりの学級目標を立てました。 黒板に書ききれないほど、さまざまな思いがこめられた意見がたくさん出ました。 みんなで決め、納得のいく学級目標を作っていきます。 かんぱ〜い!自画像作成開始仲間のことを知りたいな一人ひとりが、誕生日やがんばりたいこと、好きなことなどを、大きな声で発表してくれました。発表を聴いた子どもたちは、多くの子が手を挙げて質問をしていました。友達の発表をよく考えて聴いている表れだと思います。 自己紹介により、普段の生活とは一味違った子どもたちの様子を聴くことができました。 ハッピー ランチタイム仲良しの友達と机を寄せて、話に花を咲かせながら楽しいランチタイムを過ごしました。 二日間、朝早く起きてお弁当を作ってくださり、ありがとうございました。 音読発表会「春のうた」 第2章短い練習時間でしたが、どのグループも工夫を凝らし、様子が思い浮かぶような音読でした。 音読発表会「春のうた」グループで読み方や読む場所の分担を考え、練習し、発表しました。 冬眠から目覚めた「かえる」の気持ちを込めて発表できました。 遠足予備日お弁当 |
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