堀尾吉晴って、どんな人なんだろう？
　名前もあまり聞いたことがありませんでしたが、話を聞いていくと大口町の歴史上人物として、とても有名な方でした。また、発掘調査で出土した器や下駄を、実際に触らせていただき、これまで社会で学習したことと結びつけて考えられ、とても楽しく学ぶことができました！
　ぜひ、お家のかたに西松さんに教えていただいたことを話してくださいね！

　６年２組では社会科で「子育て支援の願いを実現する政治」という単元を学習しています。
　この単元では，地方自治の政治の流れを理解することを体験的に学習しようと試みました。まずは，子育て支援の仕組みや制度に関する願いを，もっとも身近な有権者であるお家の人にインタビューをしました。インタビューした願いをもとに，グループで一つの計画案を作成し，学級内での模擬市議会で提案。質疑応答の後に計画案の可決を目指すというものです。
　１月２４日（水），６年２組の模擬市議会は大いに盛り上がりました。賛成多数により可決された計画案は８本中，４本。真剣な審議が行われたことがうかがえます。また，子どもたちの振り返りからも，この議会体験を通して，市議会の仕組みや地方自治の政治の流れがよく分かったようです。
　一番，感心したのは計画案作成のための入念な準備です。家庭から「広報おおぐち」を持参し資料として提示したグループ，大口町のホームページから統計データをダウンロードし根拠として示したグループ，児童センターの職員に聞き取り調査を行ったグループがありました。一つの単元，一つの課題に対して，意欲的に取り組める子どもたち。卒業を間近に控え，ますます成長しています！