３組の作品です。

作品の様子です。

グループ作品の様子です。

　天気に恵まれ，砂場で造形あそびをしました。授業の前半は，一人一人が思い思いのものを作り，後半には，グループで協力して作品作りに取り組むことができました。穴を掘ったり，カップに盛った砂で飾り付けをしたりして，素敵な作品が出来ました。
　保護者の皆様におかれまして、，スコップや長靴等，準備物にご協力いただき，ありがとうございました。

　タブレットを使ってアサガオを観察しました。「すごく上手に撮れた！」「はっきり見えるよ！」と皆楽しそうにタブレットで撮影していました。

　５月に植えたアサガオの種も，ぐんぐん大きくなって，つるが伸び始めました。そこで，タブレットを使って，写真撮影をしながら，大きくなったアサガオの様子を観察しました。みんなうまくタブレットで撮った写真を眺めながら，観察していました。

　一年生で育てているアサガオの本葉が開き，葉も根もぐんぐん成長しています。以前観察したときと比べて，どのように成長しているか見るために，タブレットで写真を撮って，観察をしました。タブレットを触って撮った写真を拡大することで，葉脈までよく見え，以前よりも細かなところまで丁寧に観察することができました。

１組の作品です。
雨が降ることもなく，涼しい中で行うことができました！

１組の作品です。

１組の作品です。

　図画工作科では「すなやつちとなかよし」をしました。班で，一つの作品を仕上げました。「そこをカップでやろうよ」「まず土を集めよう」など班で協力しながら楽しそうに取り組んでいました。

　みんなで協力して大きな作品を仕上げました。

　

　子どもたちの作品の一例です。

今日は，英語の時間に“How　are　you?”と聞かれた時の答え方で，気持ちを伝える答え方の練習をしました。色々な友達と“How　are　you?”のインタビューをして，“I’m　sleepy.”“I’m　Great.”など自分の気持ちを楽しんで伝えることができました。お家でも“How　are　you?”とお子様に尋ねてみてください。

　今日の英語の授業は、体の各部分の言い方を学習しました。アレイナ先生に、“head”“shoulder”などの言葉を教えてもらったあと、歌に合わせて体を動かしました。何度も繰り返すうちに、自然と歌も歌えるようになりました。最後に、ゲームをして楽しく学びました。

　生活科では，学校にいる先生にいろいろな質問をしました。質問をしたいときには，まっすぐ手をあげ，「質問してもいいですか？」と上手に話すことができました。
　話したことのある先生でも，知らないことがたくさんあったことに気付き，自分の教室に戻った子どもたちは，「稲葉先生の手品がすごかった！」「教頭先生と好きな飲み物がいっしょだった！」と嬉しそうに話していました。
　これから，学校内で会ったら，いろいろな話をして，さらに仲良くなれるといいですね。

　１年生は、体育の授業でボールけりをしています。中央に置いてあるコーンに、蹴ったボールが当たるようにグループで練習しました。「当たったー」「おしい」など、楽しく授業ができました。

　１年生はこれまで，１〜１０,０の勉強をしてきました。いくつといくつの勉強も終わり，ついにたし算の勉強が始まりました。今日は，数図ブロックを動かしながら「あわせて」「ぜんぶで」「みんなで」を考えました。
　算数の勉強が少しずつ難しくなっていくことに，子どもたちはわくわくしているようです。

　図画工作科「ひもひもねんど」１組の様子です。
　初めに粘土を全て細長く伸ばして，それを使って作品を作りました。細長いひもをどうやって立てるのか一生懸命考えながら作品を仕上げました。