１１月２７日土曜日に北っ子学習発表会が行われました。４年生は，１学期に総合的な学習の時間に学習した「大口町の文化遺産マスターになろう」の内容を４つのテーマに分けて発表しました。地図や写真，資料，コンピューターの画像を使って，聞いている人に分かりやすい発表が目標でした。本番では，一段と大きな声で堂々と発表できたと思います。みんな，がんばりました。

　おはなしメリーゴーランドから、入鹿池ができるまでのお話を聞きました。今では、大口町をはじめとする、濃尾平野には田畑が広がっていますが、昔はちがいました。入鹿６人衆という人たちが、たくさんの困難を乗り越えて、入鹿池を完成させたことを知りました。最後の○×クイズまで楽しみながら学ぶことができました。

　１組で，理科「わたしたちの体と運動」の公開授業がありました。前時に，うでを触って、骨がどのようなつくりになっているのかを学習しました。今日は、その全身バージョンです。全身を触って確かめて、骨のつくりを予想しました。タブレットを使って，班で考えを交流することもできました。皆で楽しくからだのつくりについて学ぶことができました。

　４年生は、算数で面積の学習をしています。今日は、１平方メートルがどれくらいかを体感するために、新聞紙で実際にその広さをつくりました。「意外と狭い」「いや広いよ」と感じ方はそれぞれだったようです。学習した面積の単位を耳にすることがあったら，どれくらいかを想像してみてください。

　保健の「おとなの体になるじゅんび」の授業を養護教諭の新藏先生にやっていただきました。思春期になると，体にどんな変化があるのか，真剣に学びました。個人差があることや，悩んでいる友達への声かけなど，具体的なことを学習しました。心も体も健やかに成長してくれることを願っています。

　先週，４年３組で国語の公開授業がありました。「ごんぎつね」の最後の場面の学習でした。秋の校外学習で，作者である新見南吉の記念館を見学したこともあり，とても意欲的に授業に取り組んでいました。冊子を使って学習を進め，わかったことや大切なことをどんどん書き込んでいきます。この日の授業では，タブレットを使った意見の交流もあり，たくさんの友達の意見を知ることができました。また，友達が発表する時は，しっかり発表する人の方を向いて，意見を聞くことができ，集中して学習に取り組んでいました。