今日の音楽は，教室で行いました。タブレットで「ソングメーカー」というアプリを取り込み，ゲーム感覚で曲を作ります。今日は初めてだったので，「かえるの合唱」の楽譜を作り，リズム伴奏を自分で考えました。作った楽譜をすぐに音楽として聞くことができるので，みんな夢中で作っていました。休み時間も続けたいという声が多く，今日だけ休み時間もやってよいことにしました。

　４年生の理科では，星の観察の単元を学習しています。見たい星座はどこにあるのかを知るために，星座早見盤の使い方を学習しました。夏休みには，さそり座を観察します。南の空のどのあたりにさそり座があるのかを，見つけておいてください。他の星座も星座早見盤を使って見つけられると楽しいですよ！

　久しぶりにメリーゴーランドさんの読み聞かせがありました。子どもたちは，どんな本なのか，わくわく，興味津々です。「せかいでいちばんつよい国」は，とても考えさせられる絵本でした。本当の強さとは，何か？子どもたちの心にも響いたのではないかと思います。話を聞く真剣な表情が，印象的でした。

　畑に植え替えたツルレイシが，ぐんぐん大きくなり，身長を超えるほどになりました。可憐な花も咲きました。タブレットで撮影し，教室で理科ノートに記入しています。次は，実がいつできるのか，楽しみです。

　理科の「とじこめた空気や水」の学習が終わりました。最後に，お楽しみ空気でっぽう大会を行いました。友達に向けないことや，仲よく遊ぶことを確認して行いました。消しゴムやのりをまとにしたり，いすの丸い穴をまとにしたりして，楽しみました。上に向けて発射した玉を手でキャッチするという遊びを考えだし，あっという間の１時間でした。

　７月６日，４年３組で理科の公開授業がありました。空気は押すと体積が小さくなります。目に見えませんがおしちぢめられた空気は，どうなっているか，考えました。タブレットで見えない空気を図に表しました。いろいろな意見が出た中で，どの意見に賛成するか，タブレットを見ながら，グループで話し合いました。たくさんの考え方を知り，いっぱい考えた１時間でした。