写真上：昼ライブ放送
第１９回江南市小学生バドミントン大会の表彰伝達を行いました。「スポーツの秋」に，スポーツに親しみ汗を流すみなさんの活躍を，うれしく思います。

今週の水曜日，１０月２１日は「あかりの日」です。今から１４０年ほど前に発明家トーマス・エジソンが，長い時間，私たちの生活を照らしてくれる「あかり」，白熱電球を開発したことを称える日です。なんと，エジソンは日本の竹，詳しく言えば京都府八幡市の真竹を材料にした電球を創り出したのです。
ところで，「あかり」のない生活って，どんなものなのでしょうか。夜，真っ暗なところでは何ができるのかなあ。考えてみてください。
私たちの江南市のフレンドシップ国，アフリカ北西部のブルキナファソという国では，電気の通っていない地域に住む子どもたちがいます。子どもたちは，あかりがない夜，勉強ができないでいました。そこで，太陽の光をエネルギーとするソーラーランプが日本から送られ，子どもたちは学び合っているそうです。
火という「あかり」を灯すために，１日２時間薪集めをする子どもたちがいます。１時間の火起こしは，たばこ４００本分の煙を吸い込んでいることになります。電球がない生活では，子どもたちの時間と健康が奪われてしまうのです。
当たり前のように私たちのくらしを照らしてくれる「あかり」，この「あかり」のあるくらしに感謝の気持ちをもちたいなあと思います。
今日は，先週に引き続きSDGｓに関わる話をしました。

写真下：１年　さまざまな果物の英語での表現に親しみました。フルーツソングを歌い，最後には，フルーツバスケットを楽しみました。（３組）

先日、本校で開催した、学校給食試食会でのアンケートの結果をお知らせいたします。

１、給食献立表、食育だより
　毎月発行している学校給食献立表や食育だよりは多くのご家庭でご覧いただいています。学校給食献立表には毎日の献立についてのメッセージや給食目標に関わる内容を記載しています。また、食育だよりでは、本校の食育の様子や学校給食のレシピを掲載していますので、ぜひ参考にしてください。

１０月２２日（木）には，本校の体育館を会場とした「ふれあい講演会」を開催します。クラシックで笑顔を創るデュオ「スギテツ」による演奏を聴き，音楽のすばらしさや楽器の魅力にふれる講演会です。今回は，コロナ感染症防止対策として，密を避けるため，３回公演とします。
また，保護者の皆様には，学年ごとの時間帯による授業公開を予定しています。参観いただく際の留意事項を，１０月１６日付文書「授業公開・ふれあい講演会の参観について」で確認のうえ，ご来校ください。必ず検温記録を記入した参観票を提出ください。

写真中：ひまわり学級「国語」授業での学びより
写真下：自らの授業力を磨く学び合いより

「たのしいおもちゃを，たくさんつくったよ。みんな，たのしみにしてね。ぜんぶで８このおみせがあるから，ぜひ，ぜんぶのおみせにきてね！まってるよ！」と，招待状が届きました。
体育館には，なかよし秋まつりを，夢中で楽しむ１・２年生の姿がありました。

理科「流れる水のはたらきと土地の変化」では，川を流れる水の量が増えると，土地の様子がどのように変化するのかを調べたことを踏まえ，洪水の被害や洪水に備える工夫についても考えています。
算数「面積」では，四角形の面積を三角形に分割して求めたり，三角形の高さと面積の比例関係を調べたりして，これまでの学びを深めています。

社会「戦国の世から天下統一へ」では，織田信長，豊臣秀吉が，どのようにして戦国の世をおさめていったのかを調べていきます。
算数「表を使って考えよう」では，表を使って全ての場合を順序よく整理し，調べていきます。

写真上：
１年算数「たしざん（２）」では，たしざんカードを使って，繰り上がりのあるたし算を練習します。（４組）

写真下：昼の休み時間の様子より

国語「漢字の広場」では，教科書の絵をみて，学校の様子を想像し，３年生までに習った漢字を使って文章を書きます。（２組）

外国語活動では，"What do you like？"と，相手に伝わるように工夫しながら尋ねたり答えたりします。（２組）
書写「ひらがなの筆使い」では，ひらがなの筆使いに気を付けて『つり』を書きます。（３組）

今日は，なかよし秋まつりの最終日でした。２年１組が１年１組を招待しました。
２年生は，これまで秋まつりを成功させようと一生懸命でした。準備をしたり，１年生と接したりするなかで，たくさん成長したと思います。
保護者の皆様，材料の準備等，ご協力ありがとうございました。

今日は，２年４組が１年４組を招待して，秋まつりを行いました。はじめの会やおわりの会を自分たちの力で進めていく姿にも成長を感じます。
明日は１組です。なかよし秋まつりも明日で最後です。

６年特別の教科 道徳「コスモスの花」では，「ぼく」と北山の関係から，今よりもっとよい友だち関係を築くために大切なことは何かについて考えました。（２組）

４年学級活動「ネットゲームに夢中になると」では，自分がネットゲーム依存になっていないかをチェックリストで振り返り，これからの生活においてネットゲーム依存症にならないためにはどうすればよいのかについて話し合いました。（１組）

２年国語「そうぞうしたことを，音読げきであらわそう」では，教材文「お手紙」の第四場面で，なぜ，がまくんとかえるくんの二人が幸せな気持ちになったのかをじっくり考えました。（２組）

３年国語「はんで意見をまとめよう」では，目的やすすめ方を確認し，司会などの役割を果たしながら話し合い，互いの意見の共通点や相違点に着目して，考えをまとめることができるスキルを身に付けていきます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１組）

写真上：６年体育「器械運動」では，いろいろな高さや向きの跳び箱を跳び，技を身に付けていきます。（４組）

写真下：本日の屋上防止改修工事の様子より

野外学習での経験を生かして，５年生の学校生活をより豊かなものとしていきます。家庭科「おいしい楽しい調理の力」では，まずは「ゆでる」調理の知識を学びます。

これまでの感謝の気持ちを伝える学年集会を開催しました。
図画工作「あの日あの時の気持ち」では，校外学習で感じたことや思ったこと，気持ちに合う表現を考え，工夫しながら絵に表します。（１組）

今日は，２年３組が１年３組を招待して秋まつりを行いました。また昨日とは違ったゲーム屋さんがあり，１年生の楽しそうな様子や，２年生の一生懸命な姿が見られました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、かじきのねぎだれかけ、れんこんのごま和え、ゆばのかきたま汁でした。

今日も大豆から作られるゆばが使われていました。だしがしっかりときいていておいしかったですね。今日も静かに給食を味わうことができました。