「ありがとうございます」との感謝の言葉をつかっている子は，「あてはまる」「どちらかといえばあてはまる」をあわせると９割を超えています。また，あいさつへの取組については，「あてはまる」「どちらかといえばあてはまる」をあわせて８割強となっています。「あてはまる」に着目すると，いずれも昨年度より数値が向上していることが分かりました。

こうした豊かな心を育む教育活動について保護者の皆様からは，上のグラフのような評価をいただいています。アンケート自由記述では，「コロナ禍で，失われた学校行事や体験の一部でも，何かができれば，よいなと思います。あまりにも中止とか多すぎて，このままでは子どもたちの心が心配でたまりません」「子どもがより多くの経験を積み，多くのことを体験し豊かに育つように，可能な限り多くのことを取り入れて，コロナ禍であるからこそ多くのことを実施していただきたいです」とのご意見をいただきました。

デルタ株への置き換わりが進み，感染拡大への警戒度を高めて２学期を迎えることとなります。本校は，衛生管理マニュアルに示された「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」の実施の是非について検討をし，２学期も子どもたちと笑顔であいさつが交わせるように準備をすすめてまいります。学期始まりについて気になることがありましたら，ぜひ，学校までお知らせください。

８月２３日（月）発表された『知事メッセージ』より一部を掲載します。
「多くの学校では９月１日から新学期が始まります。こころが苦しくてたまらない，どうしていいか分からないときは，一人で悩まず，御家族や先生，周りの友だちなど，信頼できる人に，気持ちを話してください。周りの人に話しづらいときは，相談窓口もあなたに寄り添ってくれます。悩みを打ち明けることは，決して恥ずかしいことではありません。あなたのつらい思いを受け止め，味方になってくれる信頼できる大人は必ずいます。」