【男子部】
男子部は活動再開にあたって、団員と母集団に向けて説明会が行われました。団員みんなが安心して活動出来るよう指導者、母集団協力していきます！週末の活動が待ち遠しい~
【女子部】
指導者さん母集団さんと消毒作業をしていると「おはようございます!!」っと元気な声が体育館に響きました！長い間、活動が中止になっていたけど、あいさつや靴を揃えて体育館へ入る事が自然にできていました！しかし、ここからが今までと違い検温、手洗い、うがい、消毒の徹底です！団全体が手探りの中、団全体の協力！行動力！久しぶりの活動でしたが、団員みんな体力が余っていたのか良い汗を流し満開の笑顔が止まることのない半日でした！体験会が開かれたら、是非１度覗いてみてください!!

国語では，詩を声に出して読んでいます。朝日や海の様子について想像してみました。また，教材「はなの　みち」では挿絵を手がかりに，場所や季節，登場人物のイメージを膨らませながら音読の練習をしています。

ただいま，令和２年度前期代表委員及び委員会委員長のみなさんに任命状を渡しました。スタジオにいる一人一人の「よし，やってみよう」とのやる気と緊張感は，各教室のみなさんにも伝わっていることでしょう。
さて，自分を，まわりの友達を，家族を守るため体温を測り，マスクを着用し，手洗いを心がける毎日が続いています。今は，これまであたりまえのように隣の子と机を重ねて話をしたり，給食を楽しんでいたりしたことが，あたりまえではなくなっています。これまであまり考えなかった「あたりまえ」の活動の中には，大事なことがいっぱいあるんだなあと思います。
今日は，ひとつ，手洗い場に備え付けてある「アルボース石けん」の話をしましょう。今，「アルボース石けん」は，みなさんが手を洗うときになくてはならないものです。しかし，これをよく使うから，なくなるのも速いのです。だれが，補充してくれているのでしょうか。保健委員会のみなさんだったり，養護教諭の先生だったり。そこにあって一人一人を守ってくれているあたりまえのものを，いつもあたりまえのものとして用意してくれていることに，私たちは感謝したいですね。本当にありがとうございます。
私たちの学校生活・学級生活は，こうした「あたりまえ」の活動，みんなのための活動の繰り返しで支えられているのです。探してみてください。
代表委員，委員会委員長のみなさん，どうか，みんなのための活動「よろこばせごっこ」を工夫し，広めてください。そして，「ありがとうごいざいます」の言葉がたくさん言い合える学校生活にしてください。今は，みんなで乗り越えなければならないときです。

　先日のPTA役員会で学校支援ボランティアについて話題にあがりましたが，早速，本日，役員の方はじめ３名の方に児童下校後に第１音楽室の消毒等をお手伝いいただきました。ありがとうございました。
　学校再開後，とくに多くの児童が手を触れる箇所，例えば各教室の机・椅子はもちろん，ドアノブや手すり，スイッチなどを，教職員が分担して一日一回以上消毒液を使用して清拭しています。また，授業において共用して使用する器具や用具も，適宜消毒をしています。週に一日だけでもよいので，特別教室やトイレなどの清掃・消毒作業を手助けしてはいただけないものでしょうか。お力添えいただける方は，随時，学校までお知らせください。

＜登下校時の熱中症予防対策について＞
「新しい生活様式」というこれまでとは異なる生活環境において，例年以上に熱中症にも気を付けなければなりません。そこで、登下校時には，ネッククーラーを着用したり，途中での水分補給のための休憩を設けたり，日傘をさしたりして熱中症予防対策をすすめます。さらに，暑いと感じた時は，体調が悪くなる前に十分な間隔を確保してマスクを外すことも熱中症予防行動のひとつです。
登下校時の子どもたちの安全確保のため，皆様には，引き続きの見守りにお力添えを賜りますようお願い申し上げます。なお，こうした熱中症予防対策については，あらためて７月下校時刻とともに文書でお知らせします。

写真中：６月９日（火）に行われた委員会の様子。
写真下：先週の登下校時の様子。

現在、県感染症対策局によれば、愛知県は「感染観察都道府県」に該当し、愛知県教育委員会は感染レベルを、レベル２からレベル１へ移行しているところであるとの考えを示しています。
そこで、『学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル〜「学校の新しい生活様式」〜』に基づき、学校図書館の貸出準備をすすめるべく、図書館司書から、利用前後の手洗いルールや利用手順に関する話を聞きました。

写真は、３年での授業の様子から

写真上：２年算数では、時計の針の動きから簡単な時刻と時間を求めることができることを活動のねらいとしています。

写真下：３年書写では、横画の始筆・送筆・終筆と、その筆使いを理解し、『二』を練習しました。

写真上：４年社会では、わたしたちの住む愛知県の地形や都市の位置、交通、産業の特色について調べていきます。算数では、分度器を用いて角の大きさを測ったり、ある大きさの角をかいたりする方法を学びます。
写真下：ひまわり学級では、好きな動物をのびのびと描き上げようとしています。

写真上：５年理科では、発芽に必要な条件について調べてきました。また、種子の中には、発芽するために必要な養分が含まれているかを確かめる実験も行いました。国語では、教材文の段落ごとの内容を簡潔にまとめながら、その構成と内容を確かめていきます。

写真下：６年算数では、分数の計算においても交換法則や結合法則、分配法則が成り立つことを確かめる学習に取り組みました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、ほきのレモン醤油かけ、キャベツの和え物、合わせみそ汁でした。

今日のほきのレモン醤油かけは、揚げたほきにレモン、しょうゆ、三温糖を使ったたれがかかっていました。たれとほきがよく合っていて、魚が苦手な子も、もりもり食べていました。

３年算数では３位数＋３位数，３位数−３位数の筆算について，繰り上がりや繰り下がりに気を付けて正しく計算できるように学習しています。

４年算数では角度の単位を学び，正三角形や二等辺三角形の角の大きさを分度器で測ってみました。外国語活動では，I　like〜.　I　don't　like〜.の表現を学んでいます。

写真上：1年授業の様子。算数では，１０までの数字の書き方を学び，順序よく数えることができるように練習しています。体育では，ラジオ体操の動きを覚えようとしています。

写真中：あいにくの雨降り下校となり，高学年の通学班長が１年生教室まで迎えに来てくれました。昇降口や出入口の密な状態を避けるため，通学班ごとに下校時刻を指示しながらの下校としたため，予定よりも帰宅時刻が遅くなったところもあり，ご心配をおかけしました。多くの皆様に自宅近くで子どもたちを迎えていただき，ありがとうございました。

写真下：２年授業の様子。生活科「教えよう！古知野南小学校の生活」で，１年生に贈るビデオレターの制作が続いています。ゆっくり，はっきり，分かりやすく伝えようね。　

今日の給食は、ご飯、牛乳、とうふしゅうまい（２コ）、夏野菜の酢鶏、春雨スープでした。

今日は中華料理でした。夏野菜の酢鶏には、なす、ズッキーニ、黄ピーマンの３つの夏野菜が入っていていました。

写真上：一年生にとって，初めての雨降り下校となりました。
写真下：きれいに清掃し「よろこばせごっこ」に取り組んでいます。

写真上：６月PTA役員会を開催しました。
学校再開後の感染対策や熱中症対策が話題となりました。
登下校時の日傘の使用については，直射日光を避けることができるし，一定の身体的距離を保つことができるとの効果が期待できるとの意見を伺いました。ただし，まだ一列での登下校に慣れていない低学年の安全面を考えると，傘の先は尖っていないものが望ましいのではないかとの意見もいただきました。日傘をさして登下校する場合には，ご家庭において記名の確認と，交通安全に十分留意するように声かけください。
また，気温・湿度の高い屋外においては，人との十分な距離を確保しながら適宜マスクを外すことが熱中症予防行動ポイントとされていることから，登下校時のマスク着用の指導のあり方についても見直してほしいとの意見も伺いました。
さらには，感染経路を絶つための清掃・消毒作業等の環境整備のための学校支援ボランティアにお力添えをいただきたいことや，感染予防対策を講じての修学旅行のすすめ方について協議を重ねていることなどについても話し合いました。

写真中：今朝の登校時の様子から

写真下：オオクワガタのさなぎを子どもたちに見せてあげたいと，生きた教材を貸していただきました。「すごい！」

　本日1年生は、生活科「がっこう　だいすき」の学習で、運動場と中庭を探検しました。
　各グループに分かれて協力しながら、校庭にある１５この場所を探してワークシートにまとめました。様々なものを見つけて嬉しそうにしていました。
　探検を通して、小学校のことを知って興味をもつきっかけになるといいなと思います。次回の校舎内探検も楽しみになりました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしのおかか煮、モロッコいんげんのごま和え、高野豆腐ときのこのみそ汁でした。

今日は入梅です。今日の給食では、入梅のころにおいしくなる、いわしのおかか煮でした。身がやわらかく、脂がのっていておいしかったですね。

前期の給食委員会がスタートしました。前の委員に教えてもらいながら、給食の片付け活動を頑張っています！

６年理科。本日の課題は，「窒素，酸素，二酸化炭素には，ものを燃やすはたらきがあるか」。まずは，水中で窒素や酸素などを集気びんに集めてみましょう。

今日の給食は、ご飯、牛乳、たこと小魚のカリカリ揚げ、かみかみ和え、たぬき汁でした。

かみかみ和えにはするめいかが入っていて、いつもとは違った食感が楽しめました。かみ応えのある献立でしたが、よくかんで味わいながら食べる子がたくさんいました。

これからもよくかんで食べて丈夫な歯をつくりましょう。

道徳の授業で，友達と一緒に考えたよ。

○「気持ちのいいあいさつ」とは，どんなあいさつなのでしょうか。
○きまりは，どうしてまもらなければならないのでしょうか。
○古知野南小学校の「いいところ」はどこかなあ。
○してよいこと，してはいけないことを考えるのは，どうして大切なのか考えてみましょう。