８月２４日（水）に、開校１５０周年記念事業の一環として，ＰＴＡが主催してアルミ缶回収をしました。明日、９月２日（金）に、第２回目のアルミ缶回収を行います。少しでもよいので、夏休み中にご家庭でお飲みになったアルミ缶をお持ちください。
　この収益金は、１５０周年記念グッズの補助費に充てさせていただきます。

明日から２学期が始まります。

「笑顔で登校する！」
明日はこれだけ十分です。
みんなの元気な姿を、見られるのが先生たちは嬉しいです。

持ち物や時間割は、学年通信などを確認してくださいね！

8月27日(土) 男子部
今日は3〜５年生の新人戦が草井グラウンドで行われました。試合には負けてしまいましたが、みんな楽しくプレーができました。これからも練習で学んできたことを少しずつ、試合で生かしていきます。

8月28日(日)
今日は主にマシンを使ってバッティング練習をしました。
ヒットが打てて喜ぶ子、なかなか打てず悔しがる子、監督やコーチから教わり必死にバットを振る子…。
みんな頑張っていました。


☆男子、女子ともに新メンバー募集中！
　体験、見学お待ちしてます。

　お問合せメール:
　kominami_sport@yahoo.co.jp

8月27日(土)、28日(日) 女子部　高学年

今週末、高学年は愛知県スポーツ少年団バレーボール大会でした。
１日目は予選リーグです。１試合目は宮田戦、サービスエースがたくさん決まり、流れをつかむ事が出来て良いプレーが見られました。
２試合目は古東戦です。緊張の一戦でしたが強い攻撃にも粘り強く立ち向かう事が出来、惜しくも負けてしまいましたが良い試合でした。
予選リーグ２位通過で、２日目の決勝トーナメントへ進出です！
２日目の１試合目は古北との戦いでした。
思うように力が出せず、惜しくも１回戦敗退となってしまいました。
悔しい結果となってしまいましたが、６年生は残す大会は数回。悔いの残らないようにこれからも練習に励みます！

女子部　低学年
６年生と一部の５年生が大会に行っている間、残りのメンバーはバドミントンを練習をしました。
10月に行われるバドミントンの大会に向けて熱が入ります！

９月１日から新学期が始まることを踏まえ，愛知県知事から県内全ての学校の児童生徒等及び県民に向けて，８月２４日付けメッセージが発信されました。その一部を紹介します。

子どもたちへ
多くの学校では９月１日から新学期が始まります。
こころが苦しくてたまらない、どうしていいか分からないときは、一人で悩まず、御家族や先生、周りの友だちなど、信頼できる人に、気持ちを話してください。周りの人に話しづらいときは、相談窓口もあなたに寄り添ってくれます。SNSや電話による相談窓口も複数あります。あなたのつらい思いを受け止め、味方になってくれる信頼できる大人は必ずいるはずです。

写真：夏休み中の児童作品より

学校評価アンケート＜保護者対象＞の，項目「保護者とコミュニケーションをとり，「みんなの学校」をつくろうとしている」における「あてはまる」の回答が増え，「どちらかといえばあてはまる」と合わせると９割を超えています。この数値から，保護者の皆様にご支援をいただけていることに，深く感謝を申し上げます。
二学期当初は，次のような委員会・協議会などを予定しておりますので，よろしくお願い申し上げます。

９月２日（金）　ＰＴＡ役員会・地区委員会　開校１５０周年記念事業を盛り上げるＰＴＡアルミ缶回収
９月１１日（日）こみなみコミュニティふれあい運動会は，コロナ感染状況により中止
９月２０日（火）学校運営協議会
９月２２日（金）開校１５０周年記念事業実行委員会
１０月５日（水）学校保健委員会
１０月１９日（水）ふれあい講演会，開校１５０周年記念事業・記念植樹

一方で，学校評価アンケート＜児童対象＞においては，アイディアを出し合い，みんなが笑顔でいられる学級・学校づくりの手応えを実感している児童の割合が減少してしまいました。この結果を踏まえ，児童と一緒に考え作り上げる活動を工夫していきたいと考えております。ぜひとも，上述の委員会・協議会などでご意見をお聞かせください。

令和４年８月３０日（火）から始まる防災週間において体験できる災害用伝言ダイヤル「１７１」に，学校からの伝言メッセージを録音します。伝言の再生方法等，詳細については８月２４日（水）配付済みの文書でご確認ください。
いざというときに備えて，学校からの連絡，学校への被災状況等の連絡手段の一つとして災害用伝言ダイヤル「１７１」を活用する体制を整えてまいりたいと考えています。ぜひとも，ご家族でお試しください。
なお，９月１日（木）には，児童の登校後にシェイクアウト訓練を計画しています。

令和４年度学校評価アンケート＜保護者対象＞の，項目「（学校は）思いやりや感謝のことばを大切に豊かな心を育もうとしている」における「あてはまる」は約６割。同アンケート＜児童対象＞の，項目「「（私は）ありがとうございます」の言葉をよく使っている」において「あてはまる」も約６割。
「ありがとう」の言葉がいっそう多く聞かれる二学期としていきたいものです。私たち大人が，児童の思いやりのある言動に「ありがとう」と言葉をかけることは，とても大切です。児童が，自らの言動が大人に認められていると感じ，さらに活動への意欲を高めていく機会になっていくものと考えています。

学校評価アンケート＜保護者対象＞の，項目「（学校は）学力とともに「市民性」を培おうとしている」について，「あてはまる」とのポイントが大幅に増えました。本校では，「市民性」（まわりの人と協力して生きていく力）を育み，自分の役割と責任を自覚し行動できる，感謝と思いやりの心をもった言動をとる，困っている人に出会ったときに何ができるかと考え実行する，地域の一員として文化やよさを守っていこうとする，こうした児童の姿を大切にしていきたいと考えています。
学校評価アンケート＜児童対象＞において，協力して係や当番の活動に取り組んでいる児童は，「あてはまる」と「どちからかといえばあてはまる」とを合わせておよそ９割です。二学期も「よろこばせごっこ」を合言葉とし，さらに上述のような活動のある充実した学校生活を，児童と教職員とで過ごしていきたいものです。

８月２４日（水），古知野南小学校開校１５０周年記念事業実行委員会が開催されました。昨年１１月に準備委員会設立にむけて動きだし，５回の準備委員会を経て，本年４月には実行委員会が発足しました。月１回程度の協議を重ね，すでに５回目の実行委員会となりました。
運動場の複合遊具の新設や開校１５０周年記念誌の発行などについて，保護者・卒業生・地域住民の皆様のお力添えを賜りながら記念事業をすすめてまいります。９月以降，事業に関わるリーフを作成し，皆様方に詳細をお知らせいたしますので，なにとぞ，よろしくお願い申し上げます。

野外学習・修学旅行説明会より
「ＢＡ.５対策強化宣言」に基づく感染防止対策期間が８月３１日まで延長され，新聞等で発表される江南市内の新型コロナ感染者数の推移を日々注視しているところです。
そんな中，本日は子どもたちが笑顔で登校してくれたことをうれしく思いました。そして，説明会のための会場づくりにも積極的に取り組んでくれた子どもたちの姿からは，９月最初の宿泊行事への強い思い・やる気を感じたことを，はじめに皆様にお伝えしたいと考え，ご挨拶をさせていただいております。
文部科学省から８月１９日付で発出されました「夏季休業明けにおける新型コロナウイルス感染症対策について」を踏まえ，引き続き，保護者の皆様のご理解をいただきながら，日常的な健康観察・検温，手指消毒，換気等の基本的な感染対策を徹底しながら，お子様たちの学びの機会を大切にした活動を工夫してまいります。

６年生のみなさんへ

充実した夏休みを過ごしていますか？
宿題の進み具合はどうですか？
夏休みの振り返りから，計画的に取り組めていることが分かり
がんばっているなと感心しています。

明日は，出校日です。
提出物，持ち物を確認してください。
特に応募作品は，応募票がないと提出できないものもあるので
注意してくださいね！

それでは，明日みなさんに会えることを楽しみにしています！

愛知県教育委員会保健体育課が令和４年１月に作成した「２０２１年度全国体力・運動能力，運動習慣等調査の結果について」によれば，「１週間の総運動時間の分布」で６０分未満の小学５年男子は10.1％，小学５年女子は16.4％です。この調査における１週間の総運動時間は，平日の総運動時間（学校の体育の授業以外）と土曜日・日曜日の運動時間を合計して算出した時間を表しています。保護者の皆様は，この数字をどのように感じられますか。
運動時間の減少傾向による児童の運動不足は，大きな課題です。本校児童の場合は，学校評価アンケート＜児童対象＞から外遊びによるじょうぶな体をつくろうとしている「あてはまる」の割合が，令和４年度調査ではおよそ４割まで減少しています。
８月上旬の新聞記事に「こもる子ども　大人の症状」との見出しで，感染拡大で外出をためらいがちな状況において，肩痛，腰痛，頭痛，眼精疲労などの症状，姿勢の悪さを心配する医師のコメントが紹介されていました。こうした症状は，児童の健康上,大変心配されるところです。
夏休みが，いよいよ残りわずかとなってきました。これまでの生活習慣リズムを振り返り，体を動かしながら二学期の学校生活モードへの切り替えを少しずつ意識していくことが大切です。

学校評価アンケート＜保護者対象＞において，本校の教職員が「なるほど」と分かるように，熱心に教えているとの項目について，昨年度と比べて「あてはまる」との回答が著しく伸びています。依然としてコロナ禍にありながらも，授業公開が順調に開催できたことや，保護者の皆様が児童の学習ノートをご覧になったり家庭学習での取組に関わっていただいたりしていることも，数値の変化に大きく影響しているように思われます。
一方，学校評価アンケート＜児童対象＞において，「よく分かる授業」について「あてはまる」の回答は８割にはとどいていません。私たち教職員は，一人一人が課題をもって授業研究をすすめているところではありますが，いっそう授業力を磨いていかねばなりません。児童が，学習課題に関心を持ち始めた瞬間や，自らの考えを深めようと追究し始めたその時の瞳の輝きを読み取り，学習活動を支援していくために，教師としての力量を高めていこうと話し合っています。

学校評価アンケート＜保護者対象＞によりますと，８割を超えるご家庭でGIGAスクール構想やデジタル機器についてよく話題にしていただいています。令和３年度よりも数値が伸びています。
一方，学校評価アンケート＜児童対象＞では，９割強の児童がタブレット（Chromebook）を使った授業に楽しく取り組んでいると回答しています。しかしながら，「あてはまる」の割合が令和３年度よりも減少していることから，タブレットを活用した表現力やタイピングスキルなどに考慮した学習活動をいっそう工夫していかねばなりません。
夏季休業期間，持ち帰っているタブレットを有効に活用して，自由研究に取り組んだり，タイピング練習を続けたりしている児童がいます。ぜひ，この機会に各家庭で，お子様のタブレットを活用した学びの様子や情報モラルなどについて話題としていただきますよう，よろしくお願いいたします。

学校評価中間アンケートによりますと，「やってみよう」と夢中になれることが「ある」「どちらかといえばあてはまる」と回答している子どもたちはあわせて約９割です。また，その子どもたちの将来や「やりたいこと」について，よく話題にしていただいている家庭は「あてはまる」「どちからかといえばあてはまる」をあわせて７割強です。
子どもたちは，計画している「やってみよう」「やりたいこと」に元気に取り組めているでしょうか。残り２週間の夏休みも有意義な時間とし，健康に過ごしてください。

８月10日（水）より８月16日（火）までは，学校閉校日になります。終日留守番電話になっています。

これからお盆の期間に入り、人の移動が多くなってきます。
日本全体の感染状況が、非常に厳しいです。

愛知県下には、８月５日（金）から３１日（水）まで新型コロナウイルス感染対策として，ＢＡ.５対策強化期間に入り，宣言が出されております。おのおのが感染対策をしっかりとって、この状況を乗り切っていきたいと思います。

※愛知県からだされているＢＡ.５対策強化宣言はこちらをクリックしてください。
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/life/415880_...

なお、学校閉校日の期間で、緊急を要する際や，新型コロナウイルス感染症の陽性が判明した場合は，江南市教育委員会教育課（５４−１１１１）までご連絡をください。

８月６日の広島に続いて，今日８月９日は，長崎原爆の日です。
７７年前の出来事ですが，日本人にとってはけっして忘れてはならない日です。
広島の平和式典では，本校の６年生の代表児童も参加したのですが，小学生が次のようなメッセージを述べていました。

〜2022　広島「平和への誓い」〜
あなたにとって、大切な人は誰ですか。
家族、友だち、先生。
私たちには、大切な人がたくさんいます。
大切な人と一緒に過ごす。笑い合う。
そんな当たり前の日常はとても幸せです。

昭和20年（1945年）8月6日　午前8時15分。
道に転がる死体。
死体で埋め尽くされた川。
「水をくれ。」「水をください。」という声。
大切な人を一瞬で亡くし、当たり前の日常や未来が突然奪われました。

あれから77年経ちました。
今この瞬間も、日常を奪われている人たちが世界にはいます。
戦争は、昔のことではないのです。

自分が優位に立ち、自分の考えを押し通すこと、それは、強さとは言えません。
本当の強さとは、違いを認め、相手を受け入れること、思いやりの心をもち、相手を理解しようとすることです。
本当の強さをもてば、戦争は起こらないはずです。

過去に起こったことを変えることはできません。
しかし、未来は創ることができます。
悲しみを受け止め、立ち上がった被爆者は、私たちのために、平和な広島を創ってくれました。

今度は私たちの番です。
被爆者の声を聞き、思いを想像すること。
その思いをたくさんの人に伝えること。
そして、自分も周りの人も大切にし、互いに助け合うこと。
世界中の人の目に、平和な景色が映し出される未来を創るため、私たちは、行動していくことを誓います。



本当の強さとは，違いを認め，相手を受け入れること，思いやりの心を持ち，相手を理解しようとすること

今回の宣言文で，小学生二人が宣言した内容はとてつもなく深いメッセージです。

私たち一人一人が日常生活において，深く自覚し，心掛けていきたいメッセージです。

８月に入って一週間が過ぎました。６年生の皆さんは，どのように過ごしているでしょうか。

皆さんの振り返りスライドを，先生たちで読ませてもらっています。宿題＋αでがんばる様子やいろんなことにチャレンジする様子が伝わってきます。

これからお盆休みに入ります。健康・安全に気をつけて，楽しい夏の思い出をたくさんつくりましょう。

８月６日（土）午後７時，江南市小学生平和教育研修派遣事業に参加した６年生たちが江南駅に無事戻り，帰着式が行われました。
原爆投下から７７年の「原爆の日」，平和記念公園で行われた平和記念式典（原爆死没者慰霊式・平和祈念式）に参加した６年生は，どんなことを考えたのでしょう。「本当の強さとは，違いを認め，相手を受入れること，思いやりの心を持ち，相手を理解しようとすることです。本当の強さを持てば，戦争は起こらないはずです。」と語られた「平和の誓い」をどのように受け止めたのでしょう。また，前日に訪れた平和記念資料館や伺った被爆体験講話に何を感じたのでしょうか。派遣団員の６年生は，このあと事後研修会において研修報告書を作成します。
平和の尊さと命の大切さについて多くのことを学んできたことでしょう。みなさん，お帰りなさい。