今日は３年３組と１年１組で授業研究を行いました。３年３組では、「漢字の意味」の学習で、「人形にはなをつける」の「はな」は鼻？花？どっち？？など、ひらがなだけだとわかりにくい文章も、漢字で書くと意味が伝わりやすいことを学びました。
　１年１組では、養護教諭の久末先生による授業で、「まもろう　じぶんのいのち」をテーマに、大切なじぶんの命を守るために、どうしたらよいかを考える学習でした。ロールプレイをしながら、いざというときにどうしたらいいか、みんなで確認することができました。

　今日は外国語で、丁寧な表現での注文の仕方について学習しました。店員側としての答え方や、お客側の答え方を発音に気をつけて練習をしました。聞き方・答え方がスムーズに言えるよう，繰り返し練習を頑張っていきましょう。

生活科の学習では、先月から秋見つけでどんぐりやまつぼっくりなどを収集してきました。今週は、一人一人おもちゃの設計図を描いて、材料を集め、おもちゃの制作をしてきました。今日は、それぞれのおもちゃのよさをお客さんに伝え、みんなに遊んでもらう「秋のおもちゃランド」を開催しました。みんなそれぞれ実演をしながら遊び方を説明することができました。友達に自分のおもちゃを遊んでもらって、喜んでもらうのは嬉しいですね。家に持ち帰ったおもちゃを、今度はおうちの人に説明して、一緒に遊んでみましょう。

ごはん
ぎゅうにゅう
やきさばちらしずしのぐ
やきさば
ごじる
おんしつメロンゼリー

エネルギー　６１１ｋｃａｌ


今日は、福井県の郷土料理です。福井県には、さばを使った多くの郷土料理があります。さばには、たんぱく質や脂肪が多く含まれています。魚の脂肪に含まれる不飽和脂肪酸には、生活習慣病を予防してくれる効果があります。　（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　今日は学年体育で雨天のため、跳び箱をしました。４年生では初めての跳び箱でした。跳び乗り、跳び降り、横跳び越しなどの技を練習しました。また、着地してから３秒間１歩も動かずにピタッと止まる意識を持って、これからもがんばっていきます。

ソフトめん
ぎゅうにゅう
ミートソース
イタリアンサラダ
れんこんチップス


エネルギー　６９７ｋｃａｌ


ミートソースは、イタリアのボローニャ地方で「ラグー」というフランスの煮込み料理を参考に作られたのが始まりと言われています。日本のイタリアン料理店では、ラグーソースやボロネーゼ等の呼び方もします。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　国語の学習では，新しい漢字や言葉の使い方について学びました。新しい漢字を学ぶ時には，今まで習った漢字のどの漢字に似ているか，みんなで考えたところたくさんの意見がでました。
　道徳「こんなとき　どうする」の学習では，困っている友達がいたらどうするかをみんなで考えました。子ども達一人一人が，自分ならどうするかをよく考えていました。

ごはん
ぎゅうにゅう
さんまのしょうがに
ちくぜんに
いそかあえ


エネルギー　６２８ｋｃａｌ


筑前煮は、　福岡県の郷土料理です。油で炒めて煮る、炒め煮が特徴です。はんぺん、にんじん、いんげん、こんにゃく、れんこんと「ん」のつく食材を使用し「運」にかけた縁起のよい料理です。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

今月の保健目標は「外で元気に遊ぼう」です。
保健室の掲示板には、ボールを力強く投げる方法、大谷翔平選手の「目標達成シート」について掲示してあります。また、外遊びは、視力低下予防にも繋がります。寒さに負けず、外で元気よく遊んでほしいと思います。

今冬は「新型コロナウイルス感染症」と「インフルエンザ」の同時流行が懸念されています。
インフルエンザの予防には、外出後の手洗い、乾燥しやすい室内では加湿器などを使って適度な湿度（50〜60％）を保つこと、十分な休養とバランスのとれた栄養摂取を心がけること、こまめに室内を換気すること、人混みへの外出を控えることなどが有効な方法として挙げられます。
本校も、来月から本格的に、各教室で加湿器を使用し、感染対策をしていく予定です。

また、インフルエンザにかかったら、学校保健安全法により「発症した後5日を経過し、かつ、解熱した後２日を経過するまで」を出席停止期間とします。詳しくは、明日配付予定の「ほけんだより」をご覧ください。

　全校ライブ放送による表彰伝達を行いました。本日、表彰したのは、
・江南市小学生バドミントン大会
・江南市美術展
・防火作品展
・セントレア空の絵コンテスト
・江南市スポーツ功労賞
・こうなん産業フェスタ珠算大会
・尾張教育研究会書写作品コンクール
で入賞等をしたみなさんです。

今月は、夏休み中に取り組んだ作品の審査結果が出たり、スポーツ大会が開かれたりとたくさんの表彰状が届きました。今後も自らの特技に磨きをかけてほしいと思います。

　今日は福祉実践教室がありました。
　３年生は、手話を使った会話の方法を実際に体験しながら学びました。
　自分の名前を指文字を使って覚えたり、手話で「おはよう。」や「ありがとう。」などのあいさつの仕方も練習したりしました。
　とても集中して手話について学ぶ子どもたちの姿を見ることができました。
　今日からできることとしてメモ帳とペンを持って外出することで、困っている人の助けになれるかもしれません。

　今日は，福祉実践教室で点字について学習しました。点字の表を見ながら，実際に点字を作る体験をしました。どの点字がどの文字になるのかを確認しながら，一生懸命活動に取り組んでいました。
　今日紹介があったもの以外に，普段の生活の中でどんなところに点字があるかを探してみましょう。

　今日は３・４時間目に福祉実践教室がありました。６年生は手指のグループと視覚のグループに分かれ高齢者疑似体験をしました。高齢になると手の感覚が鈍くなったり、視野が狭くなったりすることを体験的に学ぶことができたと思います。体験後に今の自分と比較し、体の動かしやすさに驚いている子もいました。今日の学びを生かし、高齢者を大切にする気持ちをもち続けてほしいと思います。

　今日は２組が３時間目、１・３組が４時間目に福祉実践教室がありました。４年生は視覚障がい者ガイド教室で、講師の方の実際のお話を聞いたり、歩行ガイドの説明を動画で見たりして学ぶことができました。肘や肩に手を置いてもらうガイド方法や、クロックポジションなど初めて知ることが多く、貴重な学習の時間になりました。

今週は、学習発表会の代休もあったので３日間しかありませんでしたが、秋のおもちゃづくりや合同体育、チューリップの球根植えなど学年みんなで協力して取り組みました。来週からは、いよいよ１２月に入ります。２学期終業式まで残り約１ヶ月、さらなるレベルアップを目指して頑張りましょう！

　本年度も３〜６年生が福祉実践教室に参加し、体験活動を行いました。江南市社会福祉協議会を通じて、１５名の講師の先生に来ていただきました。
　３年生は手話教室、４年生は視覚障がい者ガイド教室、５年生は点字教室、６年生は高齢者疑似体験でした。
　講師のお話を聴いたり、手話や点字、ガイドの方法、高齢者のくらしなどを体験したりしたことで、コミュニケーションや支援についての理解を深めました。

ごはん
ぎゅうにゅう
さつまいもコロッケ
ごもくきんぴら
こうようじる


エネルギー　６２８ｋｃａｌ


１１月の中旬から給食のご飯が新米になります。給食では、主にあいちのかおりですが使われています。あいちのかおりは、香りのよさと甘味、そして、粒の大きさが大きいことが特徴です。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　今日の２時間目に２年２組で算数の授業研究を行いました。かけ算の問題を自分でつくって発表することが目標です。問題づくりの前に、みんなの苦手な九九を確認しました。先生がランキング形式で間違えやすいかけ算の式を見せると「私も苦手！」と共感する声があがっていました。かけ算の問題づくりでは「○この△つ分」を意識して絵に表したり、たずねるときの文章の書き方を学んだりしました。最後には自分で考えた問題をワークシートに書き、Chromebookで写真を撮ってクラス全体で共有しました。苦手な九九を克服して全員合格できるといいですね。

ごはん
ぎゅうにゅう
しまがつおのこしづねぎソース
ゆずかあえ
さといものみそしる
かき

エネルギー　５８４ｋｃａｌ


和食の日は、2013年にユネスコ無形文化遺産に登録された「和食・日本人の伝統的な食文化」を次世代へと保護・継承していくことの大切さを考える日です。旬の食材で季節を感じてみましょう。（南部学校給食センター発行「１１月分献立表」より）

　土曜日の学習発表会は、たくさんのご参観ありがとうございました。
　3年生になってから、自分たちが頑張ってきたことを伝えることができました。
　グループごとで発表の仕方を工夫し、たくさん練習を繰り返し、本番を迎えることができました。
　今までたくさんの人たちに見ていただく機会があまりなかった中で、不安もあったと思いますが、緊張しながらも堂々と発表することができました。