今日は，福祉実践教室で手話について学びました。耳の不自由な人へ想いを伝えるための手話をはじめとした，様々な方法を実践して学びました。今日学んだことをこれから先，どこかでぜひ，いかして欲しいと思います。

　国語では，「ことわざ・故事成語」の学習を行いました。聞き馴染みのある言葉もありましたが，意味までは知らないという子が多く，国語辞典を使って確認しました。子どもたちは，調べた言葉を普段の生活に結びつけて考えることができました。

　今日の理科の授業では，鏡を使って，日光の進み方について学習しました。真っ直ぐ進むのか，曲がって進むのか，進み方を予想して実験を行いました。班で役割分担をし，どの班も協力しながら実験に取り組んでいました。

　今週も1週間，よく頑張りました！
　書写（硬筆）では，「まがり」と「おれ」に気をつけて書きました。ノートのまわりにも丁寧に練習している姿が見られました。どの子も集中して書くことができました。これからも続けていきましょう。

　今算数では，「１けたをかけるかけ算の筆算」の学習をしています。位を揃えて書くことや，繰り上がりに気をつけて計算をしています。

　今日は，ローマ字やアルファベットについて勉強しました。ローマ字が，実は「日本語」であるということを知った子どもたちはびっくり！改めて，国語の時間に勉強していたことを確認し，納得した様子でした。ローマ字とアルファベットの違いには気をつけていきましょう。
　また，パソコンを使って，ローマ字の勉強も行いました。慣れないキーボードを使いましたが，だんだん速く打てるようになっていました。これからも忘れず，使いこなせるようになっていきましょう。
　

　秋晴れの中，無事に運動集会を行うことができました。子どもたちは，９月からよっちょれの練習をしてきました。動画を見ながら，一つ一つ振り付けを覚えていきましたが，練習を重ねていくにつれ，どの子も自信をもって踊れるようになりました。
　本番では，その練習の成果を発揮し，全員が気持ちを一つにして踊りきることができました。徒競走でも，一人一人が全力で最後まで走りきることができました。
　平日開催にもかかわらず，多くの保護者の皆様に参観していただき，子どもたちもとても喜び，励みになりました。本当にありがとうございました。

　図画工作科では，読書感想画に取り組んでいます。「もしも恐竜とくらしたら」という本を読み聞かせしてもらい，その感想を絵に描いています。

　明日はいよいよ，運動集会です。子どもたちの輝く姿をぜひご覧ください。寒い時期でもありますので，暖かい格好でお越しください。

　１１月１０日（火）の運動集会本番に向けて，リハーサルを行いました。
子どもたちは，緊張感をもって取り組むことができました。
　平日開催となりますが，ぜひ子どもたちの輝く姿を見に来ていただけるとありがたいです。

　理科の授業で，日なたと日かげの地面の様子を触って比べました。温かさや湿り気，明るさに着目して調べました。