今日は，音楽で様々な地域のお祭りについて調べてまとめました。自分の住んでいる地域の他にも，様々な地域について調べることで新しく学ぶこともあるので，幅広く知識を深めていけるといいですね。

　５年生は秋の遠足で「名古屋港水族館」と「名古屋海洋博物館」に行ってきました。水族館では，比較的お客さんが少なく，ゆったりと海の生き物を観察することができました。普段見ることができない生き物を間近で見ることができ，子どもたちはとても感動していました。
　博物館では，７階の展望室から名古屋港を眺め，周りの様子を観察することができました。
　どの子もしっかりマナーを守って，楽しく一日を過ごすことができました。

　今日は５・６時間目に「ふくし交流会」を行いました。交流会では，言葉が聞こえない相手に対して，どうやったら自分の言いたいことを伝えられるかについて考えました。子どもたちはジェスチャーや絵でうまく相手に伝えることができていました。今後も相手のことを理解して様々な方法で楽しく交流ができるといいですね。

　今週は，音楽で「赤とんぼ」の歌詞をもとに，その景色のイメージをクロームブックを使って書く活動を行いました。子どもたちは一生懸命考えており，様々なイメージを絵で表すことができていました。
　来週からも一つ一つの学習を頑張っていきましょう。

　今日は書写で「登る」の清書を行いました。漢字と平仮名の大きさとバランスを意識しながら一生懸命書く姿が見られました。前回書いたものと比べて上手く書けたという児童も多く，少しずつ上手く書けていることを実感できているようにも感じました。
　これからも集中して取り組むことを大切にしていけたらと思います。

　今日は安心教室がありました。
　ALSOKの方に来ていただき，安心して登下校するためにどのようなことに気をつけて行動したらよいかを考えました。様々な状況に対して，児童同士で話し合って考え，適切な行動は何かを一生懸命考える様子が見られました。
　これからも安心して登下校ができるように，今日の学習を踏まえて，普段から様々な状況に対して自分で考えて行動できるようにしていきましょう。

　今日は，授業公開で普段頑張っている姿をおうちの方に見てもらうことができました。いつもより緊張した様子でしたが，一生懸命取り組んでいました。
　芸術鑑賞会では，マジックショーを見ました。普段はなかなか見られないため，よい経験になったと思います。これからも様々な経験を積んで成長していけるといいですね。

　今週の理科では，水の流れの速さを調べる実験を行いました。砂場で水を流すための山を作り，カーブの内側と外側のどちらが速いかを調べました。みんなで協力して実験を行っていました。
　明日から３連休に入ります。ゆっくり休んで来週も頑張りましょう。

　今日は「ふくし交流会」を行いました。講師の方からお話を聞いた後、DVDを観て耳が聞こえない生活について学習しました。また、音声のない動画を観て、音の聞こえない生活を疑似体験しました。
　お話や体験を通して、普段の生活の中で耳が聞こえないと大変なことが多くあることを知りました。