プロジェクトワイルド…周りの野生動物を探しています。

プロジェクトワイルドの活動をはじめました。野生について、指導員の方の話を聴いています。

学年写真の準備です。

春日井市少年自然の家に到着しました。
集合写真を撮影しています。

出発式です。スローガンを意識して取り組みます。

荷物確認をしています。

体育館を使って、当日の動きや進め方を確認しました。

　今日の外国語の授業では、レストランでの注文の仕方を学習しました。自分の好きな料理を丁寧に注文したり、値段を尋ねたりしました。来週も発音練習を重ねていきます。
　いよいよ来週は野外活動です。土日でゆっくり過ごしてくださいね。

　５年生は、野外活動に向けて、学年集会を行いました。持ち物や当日の活動、点呼や健康観察の仕方などを確認しました。
　ご家庭でも体調管理、持ち物の準備等を進めてくださり、ありがとうございます。

海洋博物館での様子です。

スタジアムでの昼食の様子です。

名古屋港水族館での様子です。

　５年生は秋の遠足で、名古屋港水族館と海洋博物館に行きました。たくさんの生き物や社会で学習している港の役割などを楽しく学びました。
　集団での行動を通して、課題も見つかりました。ルールを守る、時間を守るなど、今まで以上に意識し、野外活動に向けて準備をしていきたいと思います。

　今日は学年体育を行いました。運動集会に向けて、障害物走の練習です。種目は、運動委員会の子たちが考えてくれました。
　同じ班、クラスなど関係なく、みんなを応援し、温かい雰囲気で練習ができました。

　本日は、野外活動の説明会にお越しいただきありがとうございました。子どもたちのよい思い出となるよう精一杯準備を進めていきたいと思います。ご家庭でも、体調管理、持ち物の準備等よろしくお願いします。
　また、分からないことや気になることがありましたら、各担任までご連絡ください。

　野外活動に向け、休み時間にトーチトワリングの練習をしています。
　外国語では、道案内の表現を勉強しています。歌を歌ったり、何度も発音する中で、だんだん自信をもって表現できるようになってきています。

　５年生は、５時間目に、ふくし交流会の振り返りをしました。ゲストティーチャーの方々に、感想や自分の考えを一人一人伝えました。
　来週からは、まとめをし、各自で調べ学習を進めていきます。

　先週の金曜日に「ふくし交流会」を行いました。２つのグループに分かれ、ゲストティーチャーの方とともに活動しました。
　一つ目のグループは、耳の聞こえない方と一緒に「絵手紙」をかきました。肩をたたいたり、紙に文字を書いたりしてコミュニケーションをとりながら、筆の使い方や絵を大きくかくことなどを教えてもらいました。
　二つ目のグループは、目の見えない方と一緒に、音当てゲームをしたり、書くスピードと点字を打つスピードを競争したりしました。点字を打つ速さに驚いた児童が多くいたようです。
　どちらのグループも楽しく交流できました。今週の金曜日には、交流会の振り返りをしていきます。

　今日から野外活動に向けてトーチトワリングの練習を始めました。希望者がとても多く、野外活動を楽しみにしていることが伝わってきました。６年生の先輩たちが優しく、ていねいに教えてくれたおかげで、短い時間でも上達していました。
　

　５年生は、５・６時間目にふくしの学習をしました。目の見えない方、耳の聞こえない方をゲストティーチャーとしてお招きして、話を聞きました。
　明るく自己紹介をしてくださり、楽しく、興味をもって話を聞くことができました。目の見えない方のスポーツ観戦の仕方を聞いて驚いたり、音なしのDVDを見て、耳の聞こえない世界を体験したりして、いろいろなことを考えるきっかけとなりました。ありがとうございました。
　来週は２グループに分かれて、交流会を行います。