今日の外国語活動では、「アルファベットリレー」をしました。友達が書いたアルファベットは何か、リレー形式で伝えるゲームです。意外と難しかったようですが、「声を出さない」というルールをしっかり守りながら、楽しむことができました。
体育では鉄棒やハンドベースボールをしました。今日は少し寒かったですが、みんな元気に活動することができました。

今日は福祉実践教室があり、４年生は「視覚障がい者ガイド教室」を行いました。例年と異なり、体験活動が制限される中、講師の先生方に「視覚障がい者の人に出会ったら、どんな風に声をかけるか」「どんなことを気を付けるとよいのか」などについて分かりやすく教えていただきました。目を閉じ、視覚障がいのある方の気持ちになってみたり、具体的な場面をシミュレーションしたりして、視覚障がいのある方も、みんなも気持ちよく過ごせる社会について考えました。

どんな慣用句があるのか、どんな意味があるのか国語辞典で調べました。たくさん見つかりましたね。
算数では小数×整数の筆算の仕方について学習しました。
書写の時間には、年賀状の書き方について学びました。どんな年賀状ができるか、誰に出そうか楽しみですね。

国語では、「慣用句」について学習しています。どんな慣用句があるのか、どんな意味か国語辞典で調べ、例文を作りました。使いこなせるといいですね。
理科では、空気の温度と体積の関係について、予想を立てて実験し、結果から分かったことを確認しました。安全と感染症予防に気を付けて実験することができました。

図工の時間には読書感想画に取り組んでいます。四つ切りの大きな画用紙に描くので、のびのびとした迫力のある絵に仕上がるといいなと思います。
国語のリーフレットが完成したので、手の消毒やソーシャルディスタンスに気を付けて、互いの作品を読み合いました。
理科室で、空気の温度と体積の実験もしました。

国語のリーフレット作りが進んでいます。図や写真を効果的に使ったり、短い言葉で分かりやすく説明したりすることなどを工夫しています。読み合うのが楽しみですね。
社会の「水を治める」の発表もしました。
理科では、空気の温度と体積の変化についての実験をしました。

今日から読書週間です。みんな、いつも以上に静かに集中して読書できました。図書委員も読書カードの説明を上手にすることができました。
今日も外国語活動はアルファベットの学習をしました。前回同様、アルファベットを書く練習もしっかり行いました。
体育ではネットを張ってソフトバレーボールのゲームをしてみました。今日のゲームを通して、次回への課題が見えたようです。
国語のリーフレット作りは清書に入りました。どんなリーフレットができるか楽しみですね。

国語では伝統工芸品についてのリーフレット作りをしています。まずはどんな伝統工芸品があるのか、どんな特徴があるかなどについて図書館やコンピュータ室で調べ学習をしています。そろそろ、分かったことを整理してリーフレット作りに取りかかりたいと思います。
理科では、「ものの温度と体積」の導入の実験を行いました。これからの学習が楽しみですね。

今日は４年生の運動集会がありました。かけ声なしのよっちょれ、応援の声援がないかけっこなど、これまでの運動会とはかなり雰囲気が異なりましたが、みんな感染症対策をしっかり行うことができたと思います。
かけ声がない分、踊りをがんばる！
一生懸命最後まであきらめずに走る！
感染症対策もしっかりする！
これらの目標に向けて、練習をがんばってきました。今日はその成果が発揮できたと思います。
ご家庭でも、今日のがんばりを褒めてあげてください。本日はお忙しい中、ご参観ありがとうございました。

外国語活動では、アルファベットについて学習しました。３年生では大文字を中心に学習しましたが、今回は小文字も学習します。聞く、話すだけでなく、書き方の練習もしました。
明日はいよいよ４年生の運動集会です。３時間目、１０時５５分頃開始予定です。ぜひ、ご参観下さい。

今日は２・４年生の赤い羽根募金がありました。運営委員が募金を集めてくれました。
社会の「水を治める」のまとめでは、自分で決めたテーマについて絵や図、文章でまとめています。「宝暦治水」「ヨハネス・デ・レーケ」「水屋について」「輪中ってなに？」などのテーマが見られました。

社会科では、「水を治める」のまとめをしています。先日の遠足での学習を生かして、発表資料を熱心に作っています。
図工では、前回よりものこぎりや金づちの扱い方に慣れてきました。
今日は運動場で運動集会の練習をしました。踊りやかけっこだけでなく、並び方や休憩の仕方も気を付けていきたいと思います。

社会の時間には、愛知県のお祭りについて動画を観て学びました。教科書の写真だけより、動画を観るとお祭りの様子や雰囲気がよく分かります。
よっちょれの練習では、各グループの最後のポーズの確認をしました。ビシッと、堂々と決められるように練習をがんばりましょう。

４年生は「輪中の郷」と隣接する「カルチャービレッジ」へ遠足に行ってきました。
輪中の郷では、社会科の「水を治める」で学習した内容を、実物や模型などを見ることができました。熱心にメモを取る姿に感心させられました。学校での学びが、より深まったと思います。
カルチャービレッジではお弁当と遊具遊びをしました。お弁当は、距離を取って向かい合わないようにして食べました。例年のお弁当の時間と比べると少しさみしかったですが、それでもやはりお弁当はとてもおいしかったようです。
保護者の皆様、お弁当の準備など、ありがとうございました。

道徳の時間では、考え方の交流をソーシャルディスタンスを意識して行うことができました。
図工は「ギコギコクリエーター」の学習に入りました。のこぎりを使って、木材を切ります。初めてのこぎりを使う子も多かったですが、みんなすぐにコツをつかむことができたようです。どんな作品ができるか楽しみです。

今日は、ひさしぶりに鳴子を持って踊りました。今回はかけ声なしのため、鳴子の音がよく響きます。本番までに、よりきれいに音が出せるように練習をがんばります。
今日は後期１回目の委員会がありました。活動スタートは１１月２日からです。後期も張り切って活動してほしいと思います。

今日の練習は、グループ練習を中心に行いました。最後の隊形、ポーズを工夫して考えています。どう仕上がるか楽しみです。
算数では、新聞紙を使って１平方メートルを作りました。実際に作ることで、量感を感じ取ることができました。

国語の話し合いは、司会グループの働きが上手になってきました。また、これまで意見を発表できなかった子も発言する機会が増えました。国語の学習が終わっても、この学習をいかして話し合いを上手に行ってほしいと思います。
理科では、体のつくりのまとめの問題に取り組んでいました。足が動くと、筋肉はどうなるのか実際に動かしてみて確かめる子もいました。
今日は歯科検診がありました。待ち時間の自習を、静かに集中して行うことができました。

今日の運動集会の練習は、かけっこでした。「待ち時間に距離をとる」「応援の声は控える」など、これまでとは違う約束がありますが、みんながんばって走りました。
国語では、話し合いの学習をしています。司会や記録などの役割が、上手になってきました。また、意見もたくさん出るようになりました。
今日はゲストティーチャーをお迎えして「ストップ温暖化教室」を行いました。地球の現状や温暖化の仕組みを分かりやすく教えていただき、地球温暖化を防ぐために、みんなができることを考えました。

外国語活動では、動画を観て「何がかばんの中に入っているか」を聴き取る活動をしました。初めて聞く単語でも、しっかり聴き取れている子が多くいました。
算数では、面積の公式を学習しました。公式を覚えるだけでなく、その意味をしっかり考えられるとよいですね。
よっちょれの練習では、グループに分かれて隊形・ポーズの話し合いをしました。