一週間が始まりました。風が吹くと涼しく感じますが、教室ではエアコンや扇風機を活用して、授業を行っています。４年生理科では、電気の学習を個々のキットを使って行っています。今日は、電池やモーターをつなぐ回路を作って、プロペラを回しました。

　今日の青空が広がり、汗ばむ陽気となりました。６年生算数では、分数×分数の計算の仕方を考えていました。図に書き表したり、友達と相談したりして、解法の意味をとらえました。

　５年生は、本日野外活動の代休日となっています。今週は晴れのスタートとなりました。朝からプールの水を抜き、掃除の準備をしています。すでに小・中プールは、ほとんど水が抜けました。この後、４年生の有志によるヤゴ救出作戦を行う予定です。

　５年生が野外活動に出かけました。５年生の教室周辺は静まりかえっていて、さみしさを感じました。
　６年生図工では、「わたしの大切な風景」の学習です。日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら，そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え，工夫して絵に表すことを楽しむことを目標としています。校内で自分が「大切」にしている場所で、じっくりと鉛筆を進めていました。

　晴天で汗ばむ陽気となりました。５年生理科では、インゲンマメの種子を使って、発芽の条件を調べました。条件を一つだけ変えて確かめることをもとに計画し、実験を行っています。１年生は５月に入り、給食当番の活動も進めています。教師や友達とやり方を確かめながら、スムーズに配膳できるようになってきました。

　５月も中盤となり、今週末にはいよいよ５年生野外活動が控えています。トーチの練習や班活動の計画など、準備も大詰めです。
　また、修学旅行説明会を行いました。６年生保護者の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。

　昼前後から再び雨が降り出したので、運動場での活動はできませんでした。３年生道徳は、１〜３組で時間割を合わせ、今日は、１組担任が２組で、２組担任が３組で、３組担任が１組で指導を行っていました。これは、１組担任が題材Ａ、２組担任が題材Ｂ、３組担任が題材Ｃの授業準備をし、３時間かけて全学級指導にあたる方式です。教員が道徳の授業研究に時間を充てることができるため、児童の深い学びに近づけるものとなっています。

　午後から雨の予報となっており、午前中に運動場では５０ｍ走やソフトボール投げの計測を行った学年もありました。お互いにいい記録がでるように、アドバイスをしたり、応援をしたりする姿がみられました。

　朝は雨も心配されるほどの曇り空でしたが、晴れ間もあり、運動場では５０ｍ走やソフトボール投げの計測を行う学級もありました。２年生は、今年度初めて通常６時間授業となります。６時間目は１組は図工、２組は音楽と表現活動を楽しみました。
　

　登校時間にあいさつ運動を行いました。PTA一役担当の保護者や布袋中の生徒、本校運営委員の児童が気持ちのよいあいさつで迎えました。１月以来４か月ぶりの活動となりました。ご協力ありがとうございました。
　朝の時間には、読み聞かせ動画を視聴しました。１年生にとっては初めての機会となりました。絵本の世界に引き込まれるようにじっくりと聴いていました。

　空はどんよりと曇っていますが、午前中は雨が降らず、体育の授業も外で行うことができました。室内では、算数の授業を進める学級が多くありました。３年生はわり算、４年生は折れ線グラフ、５年生は立体と問題演習や作業に黙々と取り組む姿がみられました。

　今日も家庭確認のため、午前中授業となります。２年生生活科では、栽培活動が始まります。土の感触を確かめながら、準備を行っていました。６年生算数では、文字を使った式を学習していました。xやyを使った表し方に慣れ、計算がスムーズに行えるといいですね。

　大型連休の中日で、午前中のみの授業となっています。４月に学習した算数の単元テストを行う学級もありました。１年生では、先生の範読を真似しながら、音読をしていました。
　明日からまた３連休となります。健康管理をしつつ有意義な休日を過ごしてください。