家庭科で、調理実習（お茶いれ）をしました。
　１回目にいれたお茶を飲んでみて、「にがっ。」と感じた班は、２回目に水の量を変えたり、茶葉の量を減らしたりするなど、味の濃さを工夫していました。その結果、２回目は「１回目より苦くなくておいしい！」という声が聞こえてきました。自分たちで試行錯誤して、お茶入れをすることができましたね。ぜひ、家でもお茶をいれてみましょう。

　今日はふくし学習がありました。
ユニバーサルデザインが取り入れられた道具について、いつ、だれに、どんな場面で役に立つのか、またどんな工夫がされているのかを実際に使ってみて調べました。
これから、ふだんの（ふ）くらしを（く）しあわせに（し）するための工夫をどんどん探していきましょう。

　今週は、視力検診と眼科検診がありました。ＩＣＴ機器を使う機会が増えていますが、ルールを決めて使うなど、目のケアもしていきましょう。
　理科では、雲と天気の変化を調べるために、空の様子をスケッチしました。スケッチを見て、雲の動きと天気の変化を、自分の言葉でノートにまとめることができました。

　今日は、任命式がありました。役割を任命された人は、責任をもって取り組み、任命されていない人も仲間のため・学級のため・学校のためにがんばれるといいですね。
　家庭科の授業では、調理室の探検をしました。５年生では、調理実習を行います。安全に気を付けて、楽しい調理実習にしていきましょう。

　今週から本格的に授業が始まりました。一人で黙々と課題に取り組んだり、友達と協力して課題を解決したりするなど、集中して授業に取り組んでいます。休み時間には、外で遊ぶ子が多く、授業だけでなく遊びにも一生懸命な姿が見られます。

　本日は、学年体育で集団行動と体つくり運動をしました。
　集団行動では、「右向け右」や「回れ右」などの基本的な動きをきびきびと行い、集団で行動する心得を学びました。
　体つくり運動では、二人一組や四人一組で手を使わずに立ったりするなど、友達と協力して体を動かすことができました。

　５年生が始まり１週間がたちました。そして、今日は、学級写真を撮りました。新しいクラスで新しい仲間と過ごすのも少しずつ慣れてきています。
　５年生の学級目標は、「ＧＯＧＯアミーゴ」です。アミーゴは、「仲間」を意味します。５年生一人一人が仲間を大切に、勉強や行事に励んでくれたらと思います。
保護者の皆様、１年間よろしくお願いします。