今日の給食を紹介します。


　●　チキンチャウダー　　●　フレンチサラダ　　●　バターロールパン
　●　牛乳

　
　じめじめとした梅雨の蒸し暑さに，何となく食が進まない子もいるかもしれません。今日のメニューは，すべてカタカナ表記の，洋風メニューでした。

　「チキンチャウダー」に「バターロールパン」をひたして食べたという子もいるかもしれません。今流行の“つけパン”ですね！

　「フレンチサラダ」は，さっぱりとしたお味で，暑い中でも食べやすかったですね。

　

今日の献立は

●　卵とじ　　●　たけのことふきの煮物　　●麦ご飯　●　のり佃煮　　

●　牛乳 でした。

たけのことふきの煮物は、薄味の味付けで、和食感が出ていました。卵とじに入っていたこおりどうふに味がしっかりとしみ込み、とても美味しくいただけました。

本日の献立は

●　もずくのすまし汁　　●　タコライスの具　●　ご飯　●　パインアップル

●　牛乳　　でした。

タコライスの具をご飯にのせて、いただきました。　デザートのパインアップルは甘くてとても美味しいフルーツでした。

　先週，梅雨入りが発表されたこともあり，かなりじめじめと蒸し暑い朝です。どうにか雨はもってくれたので，全校集会を行いました。

　まずは，先生方をあいさつをしたあと，校長先生のお話がありました。
　
　お話の内容は，先日の「プール清掃」で，１年分の汚れを一生懸命きれいにしてくれた６年生へのお礼と３，４年生が校外学習へ出かけた見学地の方から「效範小の子たちは，進んであいさつができますね！」とのうれしい報告でした。
　
　「ありがとう」「お願いします」「おはようございます」「さようなら」どんなあいさつも，進んで行うと気持ちがよいものです。あいさつをされた人にも，その気持ちよさが広がっていきます。自分からどんどんあいさつができるとよいですね！

　校長先生からうれしい報告を受けた４年生。全校集会後の行進も，なんだか誇らしげです！
　

昨日までの天気とはうってかわり、とてもよい天気となった、野外活動2日め。大きな病気やけがもなく、みんな元気に迎えることができました。

定光寺野外活動センターから、中水野駅近くの田んぼまで歩いて、クラスごとに田植え体験をしました。
初めは歩くのも大変そうでしたが、慣れてくるとスムーズに足を前に進めることができるようになった子がほとんどです。昔ながらの方法で、一列に並んで一斉に苗を植えました。

大きく、おいしい〜お米に育ってくれるといいですね。

キャンドルファイヤー、最後の盛り上がりは、トーチ。

あいにくの雨のために、ラウンジのテラスでの演技披露となりましたが、キャンドルの炎とはまた違い、かなりの迫力！
火の残像が、定光寺の夜に、とてもキレイに浮かび上がりました。

演技終了後には、自然に大きな拍手がおこりました。

キャンドルのほのかな灯りのもとですが、子どもたちは元気いっぱい！
クイズに、ゲームに、劇に…。グループごとのさまざまなスタンツで大いに盛り上がりました。
特に、特別ゲストによる「猛獣がり」は、珍獣（？）も参加して、盛り上がりは最高潮に達しました。

あいにくの雨で、キャンプファイヤーは、キャンドルファイヤーとなりました。

キャンドルのほのかな灯りは、何となく幻想的です。
「火の神」から火を分けていただき、キャンドルファイヤーの始まりです。

みんなで力を合わせて、カレーライスづくりです。

校長先生に教えていただき、火をおこしました。火の前はとても熱いですが、みんな美味しい夕食をめざして、頑張りました。

みんなで力を合わせたので、とっても美味しいカレーができました。

あちこちから「おいしい〜！」との声が聞こえました。

なんとか雨ももってくれ、無事、定光寺野外活動センターに到着しました。

所長さんのお話や、かわいいキャラクターによる危ない虫などの説明を聞いていると、お日さまも出てきました。
このまま、天気がもってくれるとよいのですが…

なんとか雨もやみ、出発式を無事、終えました。

これから愛環で、中水野に向かい、歩いて定光寺野外活動センターをめざします。

　５年生が楽しみにしていた、野外活動当日となりました。

　あいにくの雨ですが、野外活動センターに向かう道中は、なんとか雨が上がっていてくれそうです。

　１泊２日の間に，どんな思い出を作ることができるか，楽しみですね！

　３限の授業参観後，「東海地震注意情報発令時」を想定した非常時の児童引き取り訓練を行いました。

　このところ続く暑さも，この日は格別でしたが，おうちの方のご協力のおかげで，大きな混乱もなく，無事，訓練を終えることができました。

　お忙しい中，ご来校いただいたうえに，大変暑い中，引き取り下校訓練にご協力いただきまして，本当にありがとうございました。

　

　６年生では，１組社会科，２組総合，３組理科の授業でした。

　１組では，「大仏づくり」にたいへん多くの人が参加したことについて，国語の討論の学習を取り入れながら，互いの意見を出し合い，参加した理由について考えました。

　２組では，先日行った校外学習のまとめをコンピューターを活用して行い，それをグループごとに発表しました。

　３組では，聴診器を使って，自分の鼓動を聞いてみるなどして，体のしくみの学習を行いました。

　さすがは６年生！どの学級の内容も，実に高度です！

　いよいよ来週に野外活動を控えた５年生は，２時間目からキャンプファイヤーのリハーサルを行いました。

　キャンプファイヤーは，エールマスターによって進行していきます。エールマスターの実行委員の子はしっかり覚えて，みんなの前でしっかりとセリフをいうことができていました。

　トーチの子も，これまでの練習とは異なり，みんなの前で技を披露して，本番での緊張感も少し，わかったことでしょう。

　リハーサルすることで，どんどん野外活動本番が楽しみになってきますね。

　当日はよいお天気に恵まれ，これまでのみんなのがんばりがしっかりと発揮されますように・・・

　４年生も，２年生と同じように，３クラスとも図工の授業でした。

　和紙を折って水にぬらした後，好きな絵の具をその和紙の上にのせて，板の間にはさみ水気をとります。水気をとった和紙をそっと開いてみると・・・・そこにはとてもきれいな模様が！

　この和紙をつかって，うちわを作るそうです。暑い日に大活躍しそうですね！完成が待ち遠しいです。

　

　続いて，３年生。

　１組は算数「円」の授業でした。
　まん丸のものを切ったときの切り口の形がどんなかたちになるかを考えていました。なかなかの難問に，一生懸命取り組んでいました。

　２組は国語の授業でした。
　下田先生が持ってみえた黒い箱の中に何が入っているかを想像して，それを作文にまとめました。
　みんなは，何が入っていると想像したのかな？

　２年生は３クラスとも，図工の授業でした。

　牛乳パックを利用して，「くねくねへび」をおうちの方といっしょに作っていました。どんなへびができたのか，完成した作品を見てみたいですね！

　５月の最終週の３１日（土）は学校公開日でした。

　お休みの日ということもあって，おうちの方はもちろん，地域の方や来年度入学予定の子などなど，たいへん多くの方に学校に来ていただき，授業や学校の様子を見ていただきました。

　今年度，２回目の授業参観。たくさんの方が見てくださると，子どもたちもよりいっそうやる気がわいてくるようです。

　１年生はどのクラスも，きらきらと目を輝かせて先生のお話に耳を傾けていました。