最新更新日:2024/04/30
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学校教育目標「明るく心豊かな子 自ら考えやりぬく子」   めざす学校像「子どもの笑顔があふれる学校」

モリコロパークに行ってきました(4・5・6組)その1

2月8日(金)效範小学校と水南小学校の合同で長久手市にあるモリコロパークに行ってきました。

始めにみんなで自己紹介をしたあと、ハンティングワードをしました。
館内にたくさんの文字が隠れていてみんなで探しました。
ひらがなを探すのですが、なかなか難しく小さい子から大きい子まで楽しむことができました。

遊具もたくさんありました!
小さい子も遊びやすく、くぐったり、乗ったりたくさん体を動かすことができました。
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モリコロパークに行ってきました(4・5・6組)その2

たくさん遊んで、お待ちかねのお弁当!
お家の方に作ってもらってどの子も「見て!見て!」

おやつもしっかり食べて、また遊びました。

卵から生まれてみたり、青の布をかぶったりして映像を楽しみました。
「まだ遊び足りないよ〜」との言葉を聞きつつ、モリコロパークを後にしました。

また来年もみんなで遊びましょう!

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放課中の避難訓練 (2月7日(木))

 2月7日(木),20分放課が始まってまもなく,緊急地震速報が流れました。これまでの避難訓練とは異なり,予告なしの避難訓練です。

 外で遊んでいる子たちの様子を見ていると,すぐに運動場の中心に集まってしゃがんでいました。続いて火災発生の放送が流れると,運動場の南側に整列し始めました。

 校舎内にいた子たちは,教科書などで頭を保護したり,ハンカチで鼻や口を覆ったり,して,運動場に避難していました。 火災時に必要な行動がきちんとできていました。

 地震や火災はいつ,どんな状況で起きるか分かりません。いざというときに,自分の身をしっかりと守り避難できるように,どんな行動をとるとよいのか,確かめておくといいですね!
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3年生 三州足助屋敷見学

 2月5日(火)3年生は豊田市の三州足助屋敷に社会見学に行きました。
 例年は寒さが厳しい中での見学となりますが、今年は天候に恵まれ過ごしやすい環境で見学・体験することができました。午前にはそれぞれが選んだ体験活動に真剣に取り組み、日本の伝統に触れました。午後からは、職人さんに話を聞きながら昔の暮らしや道具について学びました。普段見られないものを見たり触れたりすることができ、実りのある見学になったと思います。
 また、学級閉鎖の影響により、日程が急遽変更となってしまいましたが、保護者のみなさまにはご協力いただきましてありがとうございました。
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3年生 三州足助屋敷見学part2

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3年生 三州足助屋敷見学part3

 
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2月5日(火) 今日の給食

今日のメニューは…

○春雨のスープ    ○バンバンジーサラダ   
○中華五目ごはん   ○牛乳          でした。


 2週続けて自校ごはんでした。中華風の炊き込みご飯は、中華スープを使うため味がしっかりつきます。家では炊飯器のスイッチを押すだけのご飯炊きも、給食では大きなお釜を使って火加減を調節しながら炊きます。今日は、焦げも少なく上手に炊けました。
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2月4日(月) 今日の給食

今日のメニューは…

○生揚げの吹き寄せ   ○れんこん入りつくね   
○梅あえ        ○麦ごはん        ○牛乳   でした。


 れんこんといえば、愛知県愛西市が有名です。れんこんには、いくつもの穴が空いていますが、これは、成長するために欠かせない空気の通り道です。また、このレンコンの穴を覗くと「先が見通せる」ことから、縁起がいいとして慶事には欠かせない食材となっています。
 今日のれんこん入りつくねは、細かく刻まれたれんこんがたくさん入っていました。柔らかいつくねとシャキシャキ食感のれんこんの相性は抜群でした。
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2月1日(金) 今日の給食

今日のメニューは…
 
○豚汁    ○いわしの蒲焼き   ○菜の花あえ   
○ごはん   ○牛乳        ○節分豆     でした。


 今日は節分献立です。いわしは感じで表すと「鰯」と書くように、「弱い(よわい)」、「卑し(いやし)」が語源となっています。そして、いわしには独特のにおいもあります。このように、弱くて卑しく、においのあるいわしを食べると「陰の気を消してしまう」と言われていることから食べられるようになりました。

 給食では、この独特なにおいを消し、少しでも食べやすくするために片栗粉を付けて揚げ、甘辛いタレを付けました。タレが衣と絡んで味がしっかりついていたのでとても食べやすくおいしかったです。

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1月31日(木) 今日の給食

1月最終日です。今日のメニューは…

○中華風コーンスープ   ○大根サラダ   
○中華風ひじきご飯    ○牛乳      でした。


 今日は自校ごはんの日です。大きなお釜を2つ使って全校分のご飯を炊きました。味がしっかりついていて、苦手なひじきも食べられている子がたくさんいました。今日はさくらえびも入って風味豊かした。炊き立てのご飯は、やはり美味しいです。
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1月30日(水) 今日の給食

今日のメニューは…


○おちょんぼり   ○ぶり三河みりん焼き   
○けんちゃん    ○ごはん(瀬戸市産あいちのかおり)   ○牛乳 
                            
                              でした。
  
 瀬戸ではすいとんのことを「おちょんぼり」と言います。小麦粉で作った団子を汁の中にぽちょんぽちょんと落としていくことからこの呼び名がついたそうです。
 
 給食室でも調理員さんたちがたくさんの団子を手作りしてくださっていました。私も一緒に作らしてもらいましたが、手は痛くなり、大きな鍋は熱く、量も多くてとても大変な作業でした。調理員さんたちのおかげでおいしい給食が食べられているなあと改めて実感しました。
 
 もちもちの団子の入ったおちょんぼり、絶品でした。
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1月29日(火) 今日の給食

今日のメニューは…


○鉄火みそ   ○千草あえ   ○ごはん   ○牛乳   でした。

 
 「鉄火みそ」は、愛知県で1200年以上も前から作られています。鉄火とは、「火で熱した鉄のような赤」を意味します。赤みそを使うことから名づけられました。豚肉や大豆、ちくわ、こんにゃく、うずら卵、いんげん、だいこんなどたくさんの食材が入って栄養も満点です。だしの旨みや三温糖の甘さもあり、ごはんの進む味付けでした。
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1月28日(月) 今日の給食

今日のメニューは…

○のっぺい汁   ○ニギスフライ   ○ブロッコリーのおかかあえ   
○麦ごはん    ○牛乳                
                             でした。

 「のっぺい汁」は、島根県津和野地方(島根県の南西に位置する町)の郷土料理です。新年に町内の頭屋(神社の祭礼などの主催者)で開かれる祭事が終わった後の宴でふるまわれる料理です。たくさんの野菜に鶏肉を加えてでんぷんでとろみをつけた汁のことを言います。
 
 「ニギス」は、愛知県の渥美半島の沖合で獲れます。キスに似ているから「ニギス(似ギス)」と呼ばれるようになったと言われています。
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感嘆符 今年度 最後の授業参観 【 3年生 】 (1月28日)

 最後に3年生です。

 3の1では,学活『友を待つ桜会議』
 3の1では,算数『表とグラフ』
                   の学習でした。

 3の1では,さまざまな議題にグループで話し合いを行っていました。“自分たちのクラスを自分たちの力でよりよくする”ために,さまざまな意見が出ていました。

 3の2では,個々に課題に取り組み,自分で合っているかどうかを確認していました。中には友達同士で教えあっている子もいました。教え合うことで再確認することもできますね。

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感嘆符 今年度 最後の授業参観 【 2年生 】 (1月28日)

 続いて,2年生です。

 2年生は,生活科『大きくなった自分のことをまとめよう』の学習でした。

 2の1ではインタビュー形式でまとめたことを発表していました。

 2の2,2の3では,まとめの段階でした。自分でまとめたり,おうちの方に教えてもらったりしてまとめを進めていました。
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今年度 最後の授業参観 【 1年生 】 (1月28日)

 続いて,1年生の様子です。

 1の1は,生活科『1年生おわりの会』
 1の2は,算数 『かえますか?かえませんか?』
 1の3は,国語 『ことばをたのしもう』
 の学習に取り組みました。   
 4月にあんなにあどけなく,かわいかった1年生も,ずいぶんたくましく,大きくなりました。自分でできることも増え,とても自信に満ちています。

 気づけばもうすぐ2年生。どの子もすてきなお兄さん,お姉さんになりそうですね。

 
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今年度 最後の授業参観 【 4年生 】 (1月28日)

 続いて,4年生です。

 4年生は学年全体で,総合「生き方学習発表会」を行いました。

 4年生は10才になる学年で,成人式のちょうど半分にあたることから,『2分の1成人式』などと銘打って,これからの自分,そして成人するまでの自分を見つめなおす活動を行うことが多いです。

 過去,現在,未来の自分をみつめてそれをまとめたものを今回,発表しました。おうちの方の中には,その様子をビデオで撮ってみえる方もいました。

 今後の自分の生き方の目標をしっかりとつかむことができましたか?
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今年度 最後の授業参観 【 5年生 】 (1月28日)

 続いて,5年生です。

 5年生は,商工会議所の方を講師にお招きして,『貿易ゲーム』に取り組みました。

 グループを各国に見立てて,提示された図形を5つ作ります。ですが,各国によって,与えられる道具や紙が異なります。誤差をなるべく少なくして作成しないと,製品として売ることができません。

 グループ内の協力,アイデアが重要になってきます。

 どの学級でも,同じ国(グループ)のメンバーが頭を寄せ合ってアイデアを出し合い,製品を作成していました。最終的には,どの国(グループ)がよりよい製品を作り,より多くの売り上げをあげたのでしょうか?
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今年度 最後の授業参観 【 6年生 】 (1月28日)

 続いて,6年生です。

 6の2は学級閉鎖のため,授業参観は中止となりました。6の2のみなさんが元気に登校できるのを楽しみにしています。

 6の1,6の3では,学活『学年末知識定着テスト』をクイズ形式で行っていました。

 6年間で学習した教科に関する知識がしっかり身についているかどうか,グループ対抗で取り組みました。黒板いっぱいに問題がありましたが,どれくらい正解できましたか?
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今年度 最後の授業参観 【 456組 】 (1月28日)

 1月28日(月),今年度最後の授業参観がありました。

 寒さが厳しい中,多くの方が参観してくださいました。平日のお忙しい中,ご来校いただき,ありがとうございました。

 授業参観の様子を学年ごとにお知らせします。まずは,456組です。

 456組では,個別の学習に取り組んでいました。いつも元気いっぱい,パワフル学級の456組。授業参観では,どの子もきりりと引き締まった顔で,集中して学習に取り組んでいました。

 
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