１年生は道徳で「すきなことを見つけよう」という内容の学習でした。５年生は国語で、「言葉や表現に気をつけて手紙を書こう」、６年生も国語で、「資料を活用し、効果的なスピーチをしよう」という学習でした。

新しいビオトープを作っています。今日は、それに必要な丸太を地域の方にもらいに行きました。５年生が学校を代表して出かけました。貴重な丸太をいただき、ありがとうございました。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、肉じゃが、鮭の塩焼き、ひじきと枝豆のサラダでした。

１年生は２ケタ＋１ケタの計算を学習していました。５年生は、角柱や円柱などの立体についての学習です。６年生は、計算プリントに取り組んでいました。

上からペットボトルタッチ、ペットボトルロケット、ケンパです。運動場を一周しながら９種目の運動を次々と行うサーキット形式です。今日は全部で３セット行いました。体も温まりました。

上から鉄棒、反復横跳び、ダッシュです。

例年、体力作りの一環として休み時間に「スポーツタイム」を行っていますが、今年は全校一斉にやらず、学年ごとに体育の授業で行います。今日は１回目なので、上級生が１年生にやり方を教えてくれました。上からタイヤ渡り、うんてい、立ち幅跳びです。

６時間目はどの学年も書写でした。

１年生は図工で、６年生を送る会で使う花などを作っていました。３，４年生は動画を見ての学習です。

築山での鬼ごっこが人気です。１年生から６年生までみんなで遊びます。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、愛知県産牛肉のすき焼き風煮、ごぼうサラダ、きんかんでした。

休み時間に、築山で鬼ごっこをする子どもたちです。ビオトープでは、１年生の男子が氷を割って遊んでいます。

４年生の国語は、友だちへのアンケートを作り、まとめて発表する授業です。５，６年生は、社会で「韓国の暮らし」を学習していました。

１年生は算数で、復習問題に取り組んでいました。終わった子は、タブレットのドリルパークをしています。３年生の国語は、聞き取りテストの説明を受けているところです。

５年生の国語は、「伝わる表現を選ぼう」、６年生の国語は、「思い出を言葉に」でした。

１年生は国語で、「もっとよもう」の学習です。ペアで相談活動をしていました。３，４年生は、担任による外国語活動です。

どの班の発表も上手でした。「コロナが終息したらやってみたいこと」の発表には、どの子も共感していました。

まとめ終わったら、再びホールに集まり、各班ごとに発表をします。ここでも６年生が活躍します。「リーダーをやってみた感想」の発表もありました。下級生もしっかり聞いて、来年度に引き継がれていきます。

縦割りのなかよし班では、６年生が頼りです。リーダーを中心に小さな子も役割分担され、作業に取りかかります。

森の学習のまとめを行いました。夏の蛇が洞川遊び、秋、冬の森の学習で調べてきたことを、班ごとに１枚の大きなＢ紙にまとめます。最初に講師の先生から説明を聞き、その後、班ごとに各教室へ分かれます。