６年生の国語は、グループで話し合い活動を撮影した動画を振り返りで確認しています。学校でヘッドホンも準備して、授業に活用しています。

　５年生の理科は「天気の変化」について、学習のまとめをしています。雲の衛星画像を見て、翌日の天気を予想します。

　１年１組は、体育のボール運動です。相手に取りやすいよう、上手にボールを転がします。

　１年２組は、算数のテストです。１から１０までの数字を上手に書いています。

　梅雨のような天気が続きますが、子どもたちの「おはようございます」の声は、さわやかです。今朝も交通指導員さんに見守られて、登校してきました。
　家庭訪問による特別日課も、今日が最終日です。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『スライスパン・牛乳・コーンクリームシチュー・ハンバーグのきのこソースかけ・彩りキャベツ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　今日は全校で歯科検診。「お願いします」「ありがとうございます」が言えて、静かに待てるところは原山小の素晴らしいところですね。
　みんな虫歯がないといいですね。

　曇り空の朝です。交通指導員さんに見守られて、子どもたちが登校しています。午後からは雨の予報が出ているため、傘を持っている姿が目立ちます。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『ごはん・牛乳・生揚げとうずら卵の中華煮・バンバンジーサラダ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　太陽学級では、「フーフー　イモムシを作ろう」というめあてのもと、折り紙を使って作成しています。どんなイモムシが出来上がるか楽しみですね。

　６年生は「文字の式」の学習です。前回までは、問題文を文字を使って表していましたが、今日は反対のようです。
　その文字の式がどんなことを表しているかを日本語で書きます。子どもたちは解くだけで終わらず、友達の答えを見て、「なるほど〜」、「そっちのほうがいい」などの声。学び合い、高め合う6年生は素敵です。

　５年生は家庭科室でガスコンロの使い方の勉強です。野外活動を控えている５年生としては、火を扱う勉強は大切ですね。ガスコンロを使えばすぐなのに、飯盒炊飯の際には…。こんな経験は５年生でしか味わえないものです。
　今日は、お茶を入れるだけですが、とても貴重な経験ですね。

　４年生は何やらプリントを使って楽しそうなことをしています。なるほど。わかりました。９つの漢字から、隣り合った２つの漢字を結んで熟語づくりをしているようです。同じ漢字の学習でもこうやってゲーム要素があると楽しみが増しますね！

　３年生は外で短距離走です。先生から速く走るポイントを聴いたらすぐ実践です。今日は、暑くも寒くもなく運動しやすいですね。良い記録は出たかな？？

　２年生は新出漢字を漢字ドリルを使って学習です、書き順など丁寧に学習していました。１年生に比べて、画数の多い漢字が増えてきます。しっかり覚えたいですね。

　テストに取り組む姿勢、授業に取り組む姿勢。５月とは思えないほど落ち着いてがんばっています。
　１年生も立派な原山っ子ですね！

　曇り空の朝です。交通指導員さんに見守られえて、子どもたちが登校しています。
　登校した１年生は、アサガオやマリーゴールドの種を蒔いた植木鉢に水やりをしています。

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『ソフト麺・牛乳・肉みそかけ・切干大根サラダ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　太陽学級で、毛筆の授業がありました。今年度は、個人用の水書板を用意したので、その用具を使っての授業です。水書板のため、乾いたら何度でも練習できる上、水で描くので、もし濡れても汚れないという長所もあります。
　「一」という漢字を練習したり、「〇」「△」「□」などの図を描いてみたりしました。
　今後、個人用水書板での練習に慣れてきたら、少しずつ「墨汁を使った習字道具」にも挑戦していく予定です。

　教室の外を覗いてみると、1年生が何やら集まって静かに先生の話を聞いています。どうやらマリーゴールドの種を植えるところのようです。子どもたちは、優しく指で穴を堀り、種を入れていきます。まるで壊れやすいガラスを扱うかのようにそっと…。
　どんな成長をするか今から楽しみですね。

　２時間目の授業では、１年生は体育館でボール運動をしていました。玉入れの球を使い、小さなボールを投げる練習をした後、みんなでドッジボールを楽しみました。
　２年生は、生活科でトマトの種を植えました。１年生の時にあさがおを育てた個人の植木鉢を使い、丁寧に土入れや種植え、最後の水やりをしていました。
　４年生は、愛知県の気候の特徴などについて学んでいました。
　どの学年も熱心に取り組んでいます。