なかまタイムのつづきです。
　トランプしている部屋もあれば、「トーク」に花を咲かせている部屋も…

　特別な夜を、楽しんでくださいね！

　みんなで部屋にもどって、同じ部屋のみんなと自由時間。
　名付けて、「なかまタイム」。

　見学地も食事も楽しみだけど、やっぱり同じ部屋でみんなで過ごすことが、修学旅行の醍醐味ですよね！
　みんな、楽しそう！

　大人になった時の、いい思い出にしていってくださいね！

　夕食つづきです。

　みんな、全力でいっぱい食べたにもかかわらず、時間よりも早く終わりました！
　片付けも、みんなで協力できたから、カンペキ！！

　ホテルでの楽しみ！といえば…
　もちろん、夕食！！

　「歓迎！原山小学校様！」とまでいただき、子どもたちのテンションもMAXです！！
　（ただし、「黙食」は徹底しました…）

　みんな、美味しい食事でよかったね！

　今日の宿泊先、ホテルニューわかさに到着です！
　バスの中は若干の疲れもありましたが、このキレイなホテルに着いたら、みんなのテンションは↑↑↑

　予定よりも少し早くついたので、ちょっとだけゆっくりできそうです、
　荷物整理した後は、待ちに待った食事です！

　記念写真のつづきです！

　その後、ガイドさんの熱弁が止まりません！
　金閣寺に使われている金箔は、なんと20万枚もあるんだって！
　他にも、金閣寺のトリビアがいっぱい！
　（ガイドさん、ありがとうございます！）

　みんなで、そのきらびやかさに美しさにうっとり…

　今日の最後の見学地、「金閣寺」につきました！！

　引率する教員としては、修学旅行で絶対に見てほしい場所、No．！！

　ガイドさんから「びっくりしたい人は、上を向かないで歩いてね」と言われ、みんなその通りに歩いて行くと…
　夕日のもとに、きらきらに光り輝く金閣の姿が…！
　神々しいその姿に、みんなの視線はくぎ付けでした！

　というわけで、グループごとに記念写真です！

　二条城探検のつづき…

　建物の中に入ると、黒書院や白書院といった、すごい装飾（かざり）の部屋がいっぱい。
　そして、それらをつなぐろうかには、歩くと音が鳴るといった仕掛けが…
　（「うぐいす張り」といいます。）

　これらを全部人の手で作ったことに、みんな驚いていました。
　（撮影禁止なのが残念です…）

　さて、外に出たら、ふしぎな場所が。
　さっきの「うぐいす張り」の仕掛けが、外から見られるところです。
　
　ようし、みんなで、下からのぞいてみよう！
　なんか、金具がありました！
　これが、音の鳴る仕掛けだったのですね。

　二条城へやってきました！
　
　江戸幕府の歴代将軍様が、京都滞在の時に過ごしたお城。
　とんでもない大きさの建物に、豪華な装飾。
　しかも、これが400年前に建てられたなんて・・・

　昔の人のすごさに、みんなびっくり！！

　職人さんになりきって、出来上がった作品たち・・・
　すごくあざやかな、いい柄のハンカチができましたよ！
　（持ち帰るのが楽しみ・・・）

　ただ1点、注意！
　持ち帰ったら、必ず、「当て布をして、アイロン！」を忘れないでくださいね！
　（そのまま洗濯機に入れると、大惨事に・・・（泣））

　京都の名産、といえば・・・！？
　そう！友禅染！

　というわけで、みんなでやってみました！
　色々な絵柄が・・・すっごく綺麗にできました！！

　４年生は、「とじこめた空気と水」の学習で空気が押されるとどうなるのかを予想して、実験します。
　教室で説明を聞いた後に、多目的室に移動して、どうすると勢いよく玉を打てるかを考えていました。
　勢いよく飛ばせましたか？

　放課に慌てて1年生の子たちが職員室に駆け込んできます。
「先生、ウサギの赤ちゃんがいる！！」

　慌ててウサギ小屋に向かってみると、大きなウサギの中に小さなウサギが4匹混ざっています。（写真ではわかりにくいかもしれませんが…）

　新しい命にすぐに気づける一年生ってすごいですね。

　普段は校長室の入り口に上のようなタペストリーがかけられているのですが、今は修学旅行中とあって、下のような外出中のタペストリーが…。

　

今日の給食をお知らせします！

今日のメニューは…

『スライスパン・牛乳・クリームシチュー・切干大根サラダ・大豆チョコ』です！

みなさん、今日もいっぱい食べてくださいね！

　「このキーホルダーかわいい！」
　「やっぱ、八つ橋でしょ！」

　みんな、おみやげえらびがとっても楽しそう！

　お昼を食べた後は、おみやげタイム！
　
　京都ならではのめずらしいおみやげに、みんな感動！

　１年２組は、国語の「しらせたいな、見せたいな」の単元で、自分が動物を観察して気づいたことを文にする勉強しています。
　詳しく伝えるために実際に生き物に接してから、絵を描いて特徴を書き入れます。
「うさぎ」「メダカ」「ハムスター」の中で、自分が伝えたいものを観察します。上手に特徴をとらえられるとよいですね。

　清水寺のふもと、「梅山堂」でお昼ごはん。

　メニューは、カツカレーです！
　みんな、美味しくいただきました！

　清水の舞台・・・
　高いなぁ・・・

　下から見ても、高いなぁ・・・