台風時における児童の登校について

※瀬戸市に暴風警報が発令されているとき
（尾張東部に発令され，かつ瀬戸市に発令されているとき）

●登校する前に暴風警報が出ている場合
→　自宅待機をさせてください。

※解除された時の対応
１　始業時刻（午前８時３０分）の２時間前（６時３０分）までに、暴風警報が解除された場合は、平常通りに授業を始めます。

２　午前６時３０分以降、午前１１時までに、暴風警報が解除された場合は、解除２時間後から授業を始めます。ただし、警報が解除されても、通学路が通行困難、あるいは危険な状態の時は、登校をひかえ、その旨を学校のほうへ知らせて下さい。

３　午前１１時を過ぎてから暴風警報が解除された場合、また、午前１１時を過ぎても暴風警報が解除されない場合は臨時休校になります。

★　暴風警報が解除された場合は次のように授業を開始します　★

＊６時３０分以前
→平常通りの授業

＊７時３０分までに解除
→２時間目から

＊８時３０分までに解除
→３時間目から

＊９時３０分までに解除
→４時間目から

＊11時までに解除
→５時間目から(チャレンジタイムから）

＊11時以後に解除
→臨時休校・家庭で学習

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今年度も元気いっぱいの子どもたちの様子、学校のさまざまな取り組みを
保護者・地域の皆さまに発信していきたいと思います。

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校訓　明るく・素直で・たくましく

（１）本校の教育目標
１，基礎的・基本的な知識・技能を身につけ、目標に向かって努力する子どもを育てる。→ 明るく
２，人と交わり、人の話を聞き、協力・協調のできる子どもを育てる。→ 素直で
３，健康で、進んでことにあたり、粘り強く取り組む子どもを育てる。→ たくましく

（２）学校経営方針
１　指導法改善に努め、授業力の向上を高め、子どもたちに「できる」自信と意欲を育てる授業を目指す。
２　児童が体験を通して学ぶ機会や、人とふれあう中で学ぶことのできる機会を大切にした指導の充実を図る。
３　職員が子どもと向き合う時間を大切にし、職員同士、職員と子どもが、互いに信頼し合い、協力する学校経営に努める。
４　家庭との協力を大切にし、地域との関わりを生かした学校経営を進める。

（３）本年度の重点努力目標
１　心を育てる指導の充実・体験活動・異学年交流・行事
　・　ソーシャルスキル育成に心がけた指導を進め、ルールとマナーを身につけさせる指導の充実を図る
　・　共に学ぶ、共に集うことで、自分の所属感を高め、協力や協調、自他を大切にできる心を育む指導の充実を図る。
　・　豊かな体験活動の指導やそれらを通した居場所つくりを進めることで、自分への自信をもたせ、いじめ・不登校のない学校づくりを進める。
２　基礎学力
　・「読み・書き・算」の基礎学力を確実に習得させる。また、そのための指導法の研究や研修を深める。
　・　特別支援教育を新しい授業力ととらえた指導法の学びを深める。
　・　朝学習、チャレンジタイム等での指導の充実を図る。
３　総合的な学習等
　・　総合的な学習や横断的な学習等を地域学習との関連のもとに進める指導の充実を図る。
　・　外国語活動の指導法について、研修の充実を図る。
４　学習態度・学習環境　
　・「返事、あいさつ、あとしまつ」（しつけ三原則）を進め、学習の基盤作りを図る。
　・　学習にふさわしい教室環境、学習にふさわしい教材・教具および児童の持ち物、これらすべてを吟味して指導を進める。
５　体力の向上
　・　一日の生活を通した体力づくりおよび教育活動全体を通した体力づくりに心がけた指導を進める。
　・　健康を守るための意識を高揚させる指導を進める。
６　家庭教育
　・　家庭との連携を密にし、生活の基盤作り・基本的生活習慣確立・学習習慣作りを目指した指導を進める。