職員作業でプールの修繕を行いました。プールの底のペンキを塗りました。
暑い日でしたが、子どもたちのためにがんばりました。今年は残念ながらプールの授業がありません。来年は修繕したプールでたくさんの子どもたちが泳げるとよいです。

　今までは一斉下校で通学団のお兄さんやお姉さんと帰っていました。木曜日は初めての学年下校となりました。教師の付き添いの下、１年生だけで下校しました。周りが気になり、なかなか進みません。早く家につかないかとヤキモキしていました。来週も引き続き、学年下校です。保護者の方々、大通りまでのお迎え、ありがとうございます。

走る姿勢や腕の振り方など、専門的な立場から教えていただきました。

本日は名古屋で最高気温が３３度近くになり、熱中症が心配されました。４年生は、準備運動、縄跳びなど、少人数を生かして木陰で運動を行いました。

朝からお弁当を作ってくださりありがとうございます。

今年おみえになった新しい先生による日本語授業も始まっています。

音楽の発声練習として、声を出すのではなく、お腹の膨らませ方など、基本的なことを学びました。

小規模校なので、放課に運動場で遊ぶにもあまり密にはなりませんが、必要以上に集まってしまわないように指導していきます。

１年生は体育館で距離を十分とりながら体育の授業を行いました。

　本日の朝会の司会は児童会役員が行いました。子どもたち中心に朝会を開くことができて、学校が本格的に始まりました。隣同士の間隔も空けて座りました。校長先生からは新しい生活様式の中でマスクの使い方についての話を聞きました。これから暑くなるので、マスク着用も息苦しくなります。自分たちで調節しなから使えるとよいですね。

　３年生は漢字の練習をしました。電子黒板を見ながら、書き順を確認しました。一文字ずつ丁寧に書きました。姿勢にも気を配っていました。

　２年生の算数は時計の授業でした。学校につく時間や給食の時間を時計を使って、考えていました。８時２３分という難しい時間にも挑戦していました。みんな、よくできました。

　２時間目の１年生は「がっこうのなかをみにいこう」というタイトルで生活の授業を行っていました。電子黒板を見ながら、学校についての説明を聞きました。みんな真剣に聞いていました。その後は静かに他の教室の授業の様子を見学しました。

６年生も手洗いをしっかりと行っています。

本校では、３密に気をつけて、小中一貫教育推進教育による体育の授業を早速行いました。専門的な知識技能を生かして指導していただきました。座学ばかりだとストレスもたまってしまうので、通常よりは授業時数を減らして今後も行っていきます。

外から帰ってきたとき、手洗いが当たり前になるように指導していきます。

１年生は、すでに司会の子供たちが前に出て朝の会を進めていました。

　５年生は学活で「キャリア・パスポート」に取り組んでいました。このパスポートは小学校から中学校・高等学校へ引き継がれていきます。今日は５年生になって「今の私について考えてみよう」という内容で、自分のよいところや好きなこと、将来の夢や目標についてパスポートに書き込んでいました。自分と向き合うよい機会になりました。

　６年生は理科の授業で未履修の「ふりこ」の学習を行いました。重さを変えて、ふりこの振り方を調査しています。何度も繰り返し行うことで、より正確な数値が得られることに気がつきました。

　４年生は係決めをしています。自分たちのクラスにはどんな係りが必要か、自分たちで考えていました。換気係や手洗い係など、子どもたちなりにコロナウイルスの感染防止対策を考えていて、感心しました。