赤と青の数え棒を使って、縦と横の長さの違う様々なパターンの長方形を調べました。

情報を生かすためにどうするか、学習課題を考えました。

黒ロールパン、牛乳、チキンビーンズ、フレンチサラダ、いよかん

２年生はiPadの使い方を学んでいました。自分の顔を撮ったり、動画を撮ったりして、楽しそうに学んでいました。これからの授業が楽しみです。

漢字の学習をiPadを使って練習しました。それぞれのペースで勉強していました。

道徳教材の主人公の意見に共感するか、しないかをクラス全員で考えました。自分の考えも言葉で表現できるようにメモしました。

１年生は生活の時間に「はぎやまのはるのようす」を描きました。入学してきたときのことを思い出しながら、丁寧に描いていました。

様子を表す繰り返しの言葉の学習です。「あつあつ」、「えんえん」などどんどん発表していました。

２クラスに分かれて、少数の筆算の仕方について学習しました。積極的に取り組んでいました。

わかめごはん、牛乳、肉じゃが、アーモンドあえ、ヨーグルト

割合の学習です。線分図を使って文章題を解きます。２クラスに分かれて行っています。

ごはん、牛乳、豚汁、いわしの蒲焼き、菜の花あえ、節分豆

立ち幅跳び、フラフープ、サッカーボールリフティング、なわとび、バスケットボールシュート、など様々な種目に挑戦しました。

鉄棒です。逆上がり、地球周り、つばめなど、様々な技に挑戦して先生から合格をもらいました。

サッカーです。久しぶりに運動場で行いました。足のどこで蹴るのがよいか先生が教えてくれました。

６年生を送る会でどんなメッセージを伝えるか話し合いました。他にも出し物を考えました。

ひき算の４０ますにチャレンジです。タイムも計って少しでも早くできるように練習しました。

麦ごはん、牛乳、関東煮、小松菜とごぼうのサラダ、味付けのり

寒くなってから２ヶ月以上経つので野鳥のえさが少なくなたのか、野生のハト（ドバト）も木の下で一生懸命えさをさがしていました。ドバトもよく見るときれいです。

先週行われたなわとび大会（短縄）の表彰がありました。規定タイムまで跳べて表彰された子がたくさんいました。学年代表の児童が児童会の賞状を受け取りました。