耳の不自由な方をお招きして、手話を学びました。他にも、小さいボードや、スマホのアプリで筆談できることを知りました。

ミシンの学習です。何度も縫いました。

点字のパターンのレクチャーを受けてから、実際に点字作りに挑戦しました。完成後、指で触って確かめました。

ごはん、発酵乳、八杯汁、名古屋コーチンの照り煮、野菜ふりかけ
６年生もしっかりおかわりをしていました。みんな静かに食べていました。

本校の重点目標の一つでもある「感謝」について、第２次大戦中多くのユダヤ人を救った杉原千畝（すぎはらちうね）が教材でした。みんな真剣でした。

今日は０の日で、あいさつ運動を行いました。児童会役員の児童と当番の保護者の方が立ってくれました。ありがとうございました。

麦ごはん、牛乳、マーボー豆腐、バンバンジーサラダ
１年生は元気よく手を挙げて、おかわりをしていました。

キックベースボールです。昔と比べてルールが変わり、多くの子が楽しめるようになりました。

「思い出のアルバム」の曲の階名に慣れてから、ハンドベルで演奏をしました。

卒業式でもよく歌われるビリーブを聞きました。マスクの下で、かすかに口ずさむ子もいました。

現在、製作中のティッシュケースが完成に近づいてきました。丁寧に動物の顔をつけています。

５年生が福祉実践教室に参加しました。毎年、さくらんぼ学園の先生を講師にお招きしています。車いすに乗っている人の気持ちや押す人の大変さを体験することができました。

ラーメン、牛乳、野菜あんかけ、愛知のれんこん入りつくね、もやしのあえもの、米粉のカップケーキ

「じしゃく」の学習です。棒磁石を袋に入った砂鉄に当てました。両端にたくさん砂鉄が集まりました。

iPadを使いました。算数の計算を練習にチャレンジです。

どうぶつの赤ちゃんの様子を発表します。好きな動物を調べ、発表原稿にまとめました。

麦ごはん、牛乳、愛知県産牛肉のカレー、イタリアンサラダ、りんご

戦争中の人々の暮らしについて、資料集や動画を見て今よりも大変不自由な生活であったことを理解しました。

情報リテラシーについて、配付されたｉＰａｄで早速調べました。

水を沸騰させ温度を測りました。沸騰した水はどうなるのか、話し合い確かめました。