１年生が図工で「くるくるろけっとをつくろう」に取り組みました。レイアウトを考えながらマジックで模様を描きました。できあがったろけっとを満面の笑みで喜んで飛ばしました。

７月７日（木）今日は七夕です。玄関に飾られている短冊がさらさらと風にゆれて踊っています。みんなの願いがかなうとよいですね。

ごはん、牛乳、そうめん、まぐろのみそあえ

そうめん汁は七夕汁とも呼ばれ、七夕にはそうめんを食べる風習があったそうです。切り口を星に見立てたオクラや、星型に抜いた人参をあわせた汁物は、子どもたちも大喜びです。

６年生が書写で「思いやり」を書きました。４文字で書くときは、文字の大きさと配列や点画のつながりを考えて書かなければなりません。一筆一筆丁寧に書いていました。

今日は鍵盤ハーモニカのテストです。一人ずつ先生の横で鍵盤ハーモニカをふきます。皆、少し緊張気味です。一学期練習してきた成果が発揮できるとよいです。

玄米ごはん、牛乳、ハヤシシチュー、ごぼうサラダ

７月６日（水）５年生が水泳の授業でした。小中一貫教育推進の関係で中学校から派遣された体育の先生が、クロールの指導をしていました。担任もプールに入って指導していました。

７月６日（水）３年生が社会の授業で農業の勉強をしています。本校には稲作をしている職員がいるので、その職員に稲作の話を聞いていました。ミネアサヒという品種を植えていることや年間どれくらい収穫できるか話をしていました。お茶碗５００００杯分くらい作るとのことでした。

７月５日（火）児童玄関のところに七夕の短冊が飾られています。こくさいの時間に作ったささかざりもつけられました。みんなの願いがかなうといいですね。

７月５日（火）こくさいの授業がありました。そこでみんなでささかざりを作りました。
日本の文化の一つの七夕はもうすぐですね。

ソフト麺、発酵乳、肉みそかけ、切干し大根のあえもの、ミニトマト

トマトのおいしい季節は春から初夏にかけて、今が旬です。旬のトマトは２倍のベータカロテンが含まれているそうです。真っ赤なミニトマト、栄養満点です。

外国籍の保護者を対象にした個人懇談が始まっています。担任と日本語教室の先生と通訳、そして保護者を交えて懇談をします。一学期間の学校生活についてお知らせし、家庭での様子を聞き、今後にいかしていきたいと考えています。

３年生がはっぴぃタイムでソーシャルスキルトレーニング「いないないばあ！」をやっていました。友だちとより一層仲良くなれるといいですね。

コミュニティー・スクールで募集した読み聞かせボランティアが始まりました。
今日は１年生に読み聞かせをしていただきました。タイトルは「おおきなみみ」でした。子どもたちは熱心に聞き入っていました。

朝から元気なあいさつの声が聞こえてきます。今日からキラキラあいさつ週間が始まりました。元気なあいさつの印にシールがもらえます。たくさんの子たちがもらったシールを貼る姿が見られました。

麦ごはん、牛乳、親子煮、ひじきと春雨のあえもの、乾燥小魚

７月４日（月）市内６中学校が来年から採用するブレザーの見本が届きました。４種類の見本の中からアンケートを行い、最高得票のものが選択されます。それぞれ少しずつ色や柄が違うので、よさが違います。制服は市内６中学で統一されますが、リボンやネクタイは、各中学校ごとに選択します。光陵中学校がどんな制服になるのか楽しみです。

７月４日（月）２年生が図工「ざいりょうからひらめき」で、作品を仕上げていました。糸や緩衝材などいろりろな材料からインスピレーションで動物などを想像していました。

７月４日（月）１年生の教室に今日からさくらんぼの児童も一緒に授業を受けています。
毎週、数時間授業に参加します。コロナ感染対策で、なかなかできなかった対面の交流が少しずつ始まりました。

７月４日（月）全校朝会がありました。そこで先生たちの寸劇と児童会によるあいさつについての話がありました。マット運動で前回りができない児童が、あいさつを元気よくすると前回りができるようになるという寸劇でした。また明日からはじまる児童会のあいさつ運動について説明がありました。とても幸せな時間でした。